Trabalhos Da Uem Artigo Sobre Ludico Escolar

Esse projeto trata de uma pesquisa que buscou através de referencial bibliográfico, saber o que dizem alguns autores sobre a importância da Educação Física na Educação Infantil e sobre a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais nas aulas de Educação Física. Com o passar dos tempos a Educação Física foi conquistando seu espaço como disciplina do currículo escolar, tornando-se obrigatória, aos poucos ela foi mostrando a sua importância. Através da prática de atividades…

INTRODUÇÃO O objetivo desde estágio é ampliar as relações entre a unidade escolar e o ordenamento jurídico da política pública prevista para o sistema escolar a partir de seus vínculos com o sistema educacional. Analisamos as práticas de gestão desenvolvidas na escola dos anos iniciais ao Ensino Fundamental, a partir de reflexões sobre as condições sociais, políticas e econômicas desta entidade. Identificamos e analisamos as funções de cada setor que

tratou de verificar se a população escolar da cidade de Bragança, de faixa etária entre 6 e 9 anos de idade têm sido vítima dos hábitos alimentares incorretos, baixo nível de atividade física e sedentarismo. A amostra foi composta de 226 indivíduos, desses, 49 apresentaram sobrepeso (21,68%) enquanto 25 (11,06%) apresentaram obesidade. Desse estudo puderam constatar também que os valores de IMC das crianças que praticavam atividade física dentro e fora do contexto escolar, eram menores…

revistas semanais de grande circulação em São Paulo, publicadas entre janeiro e junho de 2007. Selecionando assim artigos que se trata sobre esporte, educação física e atividade física. Ao todo foram consultadas 46 revistas e encontrados 70 artigos, notas ou comentários relacionados a temas de interesse da Educação Física. Nota-se que a imagem do profissional pouco apareceu nos artigos consultados e em muitas vezes outros profissionais respondem como especialistas em assuntos…

ESCOLARIZAÇÃO Rejane de Souza Fontes Doutora em Educação, Professora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Professora Supervisora Educacional no Município de São Gonçalo / RJ. E-mail: rejanefontes@ibest.com.br RESUMO: Este artigo tem por objetivo refletir sobre a função de professores em espaços diferenciados de atuação pedagógica, como vem acontecendo em hospitais. Esta tem sido uma questão polêmica na recente discussão acerca da ampliação dos espaços de atuação do…

possibilidades e potencialidades, e não as suas limitações. Devemos assegurar os seus direitos de igualdade os seus direitos de igualdade de ser social e o direito de melhorar sua qualidade de vida através da atividade física. Na Educação Física escolar, a Educação Inclusiva deve ser muito bem trabalhada, pois com o exercício, com os jogos e brincadeiras, as crianças acabam descobrindo as qualidades e defeitos de cada aluno, e é nessa hora que o professor deve estar atento para…

UNIR UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR NÚCLEO DE SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PERFIL DA RECREAÇÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA COMO AÇÃO EDUCATIVA PARA ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL ALMIR RIBEIRO DE ARRUDA TEREZINHA ANDRADE MOURA PORTO VELHO, RO 2007 ALMIR RIBEIRO DE ARRUDA TEREZINHA ANDRADE MOURA PERFIL DA RECREAÇÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA COMO AÇÃO EDUCATIVA PARA ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia…

ELIZEU DE SOUZA RAMOS APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NA FASE PRÉ-PÚBERE Universidade Nove de Julho São Paulo 2010 ELIZEU DE SOUZA RAMOS APLICAÇÃO DO VOLEIBOL NA FASE PRÉ-PÚBERE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Nove de Julho como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. Sob a orientação metodológica do Professor Mestre Caio Graco Simoni da Silva. São

didático é todo material utilizado como auxílio no ensino-aprendizagem do conteúdo proposto para ser aplicado pelo professor a seus alunos”. A proposta deste trabalho é, dentro do currículo de Ciências do Colégio Alfa Júnior de Cascavel, apresentar aos alunos o ciclo do Bicho-da-seda através de recursos didáticos diferenciados que possam despertar o lúdico e a participação dos alunos na aquisição do conhecimento. Entre as diversas técnicas já conhecidas, utilizou-se a dramatização…

formulada. Entretanto quando nos deparamos com períodos de crise ou de transição, períodos que se caracterizam por serem difíceis de entender e de percorrer, períodos onde perdemos a clareza e a certeza do sentido de nossa tarefa, de nosso trabalho, "(...)é necessário voltar às coisas simples, à capacidade de formular perguntas simples, perguntas que, como Einstein costumava dizer, só uma criança pode fazer mas que, depois de feitas, são capazes de trazer uma luz nova…