Trabalhos Da Musica Popular Brasileira

Faculdade Aldeia de Carapicuíba – Falc Curso: Arte e educação Disciplina: Arte e cultura brasileira Prof. Me. Diva de Oliveira E mail divadeoalves@gmail.com Conteúdo • Introdução • Panorama da arte brasileira: pintura e escultura • Arte e cultura popular: folclore • Vik Muniz • Considerações Finais • Avaliação • Bibliografia Introdução Nesta disciplina estudaremos arte e cultura brasileira. Sabemos que cultura é uma palavra forte que invoca sentidos bonitos para muitas pessoas, o que…

TRABALHO DE ARTES NOME:JHENYFFER MIRANDA DE OLIVEIRA SÉRIE: 8°B PROF ª GISELA MARIA FOLCLORE Folclore é um conjunto de manifestações de caráter popular de um povo, ou seja, é o conjunto de elementos artísticos feitos do povo para o povo, sempre ressaltando o caráter de tradicional destas representações, sempre transmitidas de uma geração para outra através da prática (os pais ensinam

ADENILSON MACHADO BAIÃO ENTRE O ERUDITO E POPULAR Baião da Miniatura n° 5 das Cinco Miniaturas Brasileiras de Edmundo Villani Côrtez UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE – UNINCOR PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA BRASILEIRA DEPARTAMENTO DE MÚSICA TRES CORAÇOES 2013 ADENILSON MACHADO BAIÃO ENTRE O ERUDITO E POPULAR Baião da Miniatura n° 5 das Cinco Miniaturas Brasileiras de Edmundo Villani Côrtez Monografia…

Vanguarda A música de experimentação brasileira tem um alemão como deflagrador: o flautista, maestro e compositor Hans Joachim Koellreuter. Foi ele quem trouxe para o Brasil, em 1937, o dodecafonismo, método de composição de vanguarda inaugurado por Arnold Schönberg, que vinha provocando debates acalorados na Europa. Diplomado pelo Conservatório de Música de Genebra, Koellreuter lecionou de 1938 a 1940 no Conservatório de Música do Rio de Janeiro e foi o responsável pela criação do…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROF. WILLY ROOS MÚSICA REGISTRO DA PESQUISA REALIZADA NA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO INTEGRADO, COM ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA EMILENE FEHN REETZ Nomes: Matheus Pereira Machado Rafaela Ferreira de Souza Turma: 301 Agudo-RS 2014 1. INTRODUÇÃO (não será feito neste momento) 2. CURSO: Música 2.1. DESCRIÇÃO DO CURSO: O curso de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) forma dois tipos de

A CRIANÇA E A MÚSICA O ambiente sonoro, assim como a presença da música em diferentes e variadas situações do cotidiano fazem com que os bebês e crianças iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva. Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. A expressão musical das crianças nessa fase é caracterizada pela ênfase nos aspectos intuitivo e afetivo e pela exploração (sensório-motora) dos materiais…

ensino da música através do canto coral infantil usando canções folclóricas, considerando que as crianças constituem um campo fértil para o desenvolvimento desta atividade. Sendo o folclore uma manifestação popular o uso do folclore na educação tem sido esquecido, embora os estudos sobre esse tema tenham crescido significativamente, são poucos os dados sistematizados sobre o que os alunos pensam e praticam do folclore e da sua música em suas vidas diárias. A primeira parte deste…

...................02 Ø Arte........................................................................................................02 Ø Culinária................................................................................................03 Ø Música e danças...................................................................................03 Ø Conclusão.............................................................................................04 “É na sala de aula que se muda um

Profa. Dra. Lisete Barlach São Paulo 2014 Segmentação do mercado musical: Novas formas de segmentação em contraste com os “gêneros musicais” Trabalho de Conclusão de Curso de Marketing da Universidade de São Paulo – Escola de Artes, Ciências e Humanidades. Orientadora: Profa. Dra. Lisete Barlach São Paulo 2014 1 Resumo O objetivo do presente trabalho é abordar o impacto e as consequências das mudanças tecnológicas na segmentação do mercado musical. O principal tema abordado nessa…

BOSSA NOVA: MÚSICA E CONTEXTO SÓCIO-CULTURAL Culturas e Artes: abordagens histórico-antropológicas Prof.: Dr. Arnaldo Daraya Contier Coordenação e Organização Adriana Kei Ohashi Sato Edson Santos da Silva João Jacinto do Amaral Jesus Milton Pignatari Filho 2005 Resumo: Este artigo apresenta uma abordagem do contexto político, social e cultural da década de 1950 no Brasil e a influência da cultura norte-americana no cotidiano brasileiro, bem como o desenvolvimento…