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Atividades Complementares Gestão Sumário Gestão ATIVIDADES COMPLEMENTARES 1. Atividades Complementares – Gestão SEI e SEPI......................................................... 03 2. Objetivos Gerais das Atividades Complementares....................................................... 03 3. Computação e Avaliação das Atividades Complementares..................................... 03 4. Quadro das Atividades com as Horas Correspondentes............................................ 04…

Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre introdução a organização e arquitetura de computadores e sobre os componentes de um sistema de computação. Em seguida, elaborar um resumo mostrando as evoluções e características dos computadores pessoais e equipamentos portáteis disponíveis no mercado. Para esta atividade, é interessante também pesquisar na internet em documentos e sites especializados. Descrever as configurações de pelo…

INTRODUÇÃO A proposta da prática de ensino para este 6º período foi análise de um livro didático de História para o Ensino Médio com relação a sua qualidade de acordo a critérios estabelecidos. A obra escolhida para a efetivação da atividade do livro didático é intitulada “A escrita da História”, lançado pela editora Escala Educacional. A escolha foi feita em razão da utilização do livro em sala de aula pela professora Adriana Ruas, regente em meu…

atuação do Profissional 11 9. Proposta Pedagógica 11 Organização Curricular 12 10. 10.1. Matriz Curricular 12 10.2. Ementário e Bibliografia 19 10.3. Estágio Supervisionado 20 10.4. Atividades Complementares 20 10.5. Trabalho de Conclusão de Curso 20 11. Acompanhamento e Avaliação do PPC 20 12. Avaliação da Aprendizagem 22 13. Anexo 1 - Ementas do Bacharelado - Ciclo 1 da Engenharia Civil 23 14. Anexo 2 -…

Introdução O objetivo desse trabalho é analisar como o tema “A queda do Império Romano” é apresentado em um livro didático (História: Sociedade e Cidadania” do 6ª ano de Alfredo Boulos Júnior) da educação básica refletindo sobre como os saberes adquiridos na universidade podem contribuir para o ensino do tema “A queda do Império Romano”, na educação básica do livro didático. A partir desta análise apresentarei algumas reflexões, como o uso de suas metodologias e organização dos conteúdos.

assunto? (...continuação...) RESPOSTA: 1.b) No mundo contemporâneo, as mudanças são cada vez mais constantes e incertas provocando competições mais acirradas em um ambiente desafiador . A sociedade tem procurado com uma diversidade de modelos de trabalho , fazendo surgir diferentes tipos de atores sociais atuando em mercados locais, regionais, globais e até mesmo internacionais. Frente a essa diversidade de contexto, motivação surge nesse cenário à figura do empreendedor e como…

QUESTÃO 1 “Da Mata afirma em seu livro que existem dois modos básicos de construir a identidade brasileira. Um dos modos referidos pelo autor diz da construção por meio de dados precisos como as estatísticas demográficas e econômicas, os dados do PIB, PNB, renda per capita, inflação entre outros” (p. 18). Com base nessa referencia você deve buscar em jornais ou revistas alguma matéria que traga dados relativos à estatística brasileira. Recorte ou tire xérox, cole e em seguida…

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com estruturas textuais coesas e coerentes; b) Ler e compreender textos, bem como, reproduzi-los e comentá-los; c) Empregar conscientemente recursos linguísticos adequados a uma comunicação eficiente. d) Conhecer e empregar as normas da ABNT em trabalhos acadêmicos. Atitudes: a) Valorizar a leitura de diversos assuntos em diversos níveis; b) valorizar a expressão escrita no que diz respeito à leitura e produção de textos; c) Valorizar a reescrita de textos. Conteúdo Programático:…

NADJA JACOBINA BATISTA O TRATAMENTO DOS CRÉDITOS DE ICMS ACUMULADOS NO ESTADO DA BAHIA. Lauro de Freitas 2014 NADJA JACOBINA BATISTA O TRATAMENTO DOS CRÉDITOS DE ICMS ACUMULADOS NO ESTADO DA BAHIA. Trabalho acadêmico apresentado a Hanayana Brandão, professora de Projeto e Pesquisa em Contabilidade, como instrumento parcial de avaliação da II unidade. Lauro de Freitas 2014 Resumo O ICMS, é um imposto de competência dos Estados e do