Trabalhos Complementares Livros

essenciais & elementos complementares separados por tipo de publicação 1.2.1. Monografia no todo (livros, dissertações, teses etc...) 1.2.1.1 Dados essenciais: Autor; Título e subtítulo; Edição (número); Imprenta (local: editora e data). 1.2.1.2 Dados complementares: Descrição física (número de páginas ou volumes), ilustração, dimensão; Série ou coleção; Notas especiais; ISBN. 1.2.2 Partes de monografias (trabalho apresentado em congressos, capítulo de livro, etc...)…

O livro analisado é o PROFESSIONAL STUDENT´S BOOK de Sonia Sánchez do curso de inglês do Projeto Inglês para São Paulo. O objetivo deste trabalho é analisar um livro didático de língua Inglesa. É necessário que o professor de língua estrangeira não só conheça o material empregado, como também saibam administrar tanto os pontos positivos quanto os negativos dele, caso existam. O estudo de um livro didático de língua inglesa, envolvem dados referentes a sua metdologia; ao plano ou…

TRABALHO DE GEOGRAFIA ESCOLAR: Alunas: - Ana Tereza Scuzziato - - ANÁLISE DE OBRAS DIDÁTICAS GEOGRAFIA CRÍTICA - 7º SÉRIE 1.OBJETIVOS PROPOSTOS: Conceitualizar e informar teorias de desenvolvimento e…

para que você se torne um profissional de referência no mercado de trabalho! Com isso, nessa atividade supervisionada você deverá contemplar em um mesmo texto aspectos das três disciplinas estudadas na etapa do módulo. Desta forma, a coordenação do curso e equipe de professores propõem uma temática que os auxiliará na elaboração do seu trabalho. 1 . O tema da atividade supervisionada é:  Abertura de uma Loja Virtual de Livros. 2. Objetivos: Ao desenvolver esta atividade desejamos que…

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA GERAL – 60h UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? Os humanos do paleolítico eram NÔMADES, ou seja, não moravam em um lugar fixo. Viviam se deslocando acompanhando as migrações de…

De acordo com o trecho do livro de Marconi e Lakatos (1992, p. 126) é correto afirmar: Há um trecho transcrito do livro de Marconi e Lakatos (1992), trata-se, portanto, de uma citação direta. Consta uma citação indireta do livro de Marconi e Lakatos (1992). A referência bibliográfica contempla os elementos essenciais - autor, título, local da publicação, editora e data - e um elemento complementar: o número da edição. Apesar de constituir elemento complementar, o número da edição…

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

Disciplina ATIVIDADES COMPLEMENTARES RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Instruções: Preencha com o máximo possível de informações a respeito das atividades. Não se esqueça de guardar a documentação comprobatória depois de encaminhada eletronicamente (postagem), pois ela pode ser solicitada para checagem das informações. No caso de leitura de livros, alguns itens deste relatório não são necessários. Data(s) do(s) Evento(s): 08 à 30 de Julho 2012. Horário (s)…

Professor Práticas: 2,00 Teóricas: 8,00 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 2,00 Teóricas: 8,00 Total: 10 Bibliografia Básica Padrão 1) SILVA, Arlindo et al. Desenho Técnico Moderno. 1ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2009. Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIA) 1) BUENO, Cláudia P.. Desenho Técnico para Engenharias. 1ª ed. São Paulo: Juruá, 2008. 2) FRENCH, Thomas…

atitude questionável e reflexiva das épocas posteriores, por meio de vestígios e marcas deixadas pelas diferentes sociedades. 4. ESTRATEGIAS: * Aula prática * Explicação e discussão * Atividades prática * Trabalhos específicos 5. RECURSOS MATERIAIS: Livros didáticos atualizados, quadro, giz, cartolina, tesoura, cola, pinceis, lápis hidrocor, folha sem pauta, computador, internet, etc. 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A avaliação é um elemento de aprendizagem,…