Trabalhos Com Planos De Aula Prontos Para Crianças Com Aula De Informatica

objetivo geral, a saber: investigar como alunos de um Curso de Pedagogia, que integralizam a disciplina Informática na Educação, conseguem, através de um processo de intervenção participativa, redimensionar o papel do professor que se vale da internet e seus recursos. Deste objetivo geramos as questões de investigação: (a) como esses alunos percebem a inclusão dos recursos da rede na sala de aula? (b) que competências apontam como necessárias ao professor que se propõe a trabalhar com a…

Disciplina: Currículo Resenha do Livro, Currículo: Questões Atuais de Antônio Flávio Barbosa Moreira (org.) – Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). Este Livro é uma junção de textos de vários autores, que abordam questões teóricas e práticas sobre a formulação e reformulação dos currículos no cenário educacional brasileiro. “Antonio Flávio B. Moreira discute a repercussão do pós-modernismo no discurso curricular e insiste na preservação da

CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Caxias do sul 2011  ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – 5º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França e Edilaine Vagula Tutor de sala: Rudson A.R. da…

Alimentação: criando hábitos saudáveis O que o aluno poderá aprender com esta aula • Realizar pesquisas; • Interpretar informações; • Desenvolver habilidades de escuta e respeito à fala de colegas; • Desenvolver habilidades de leitura e escrita; • Resolver situações-problema; • Reconhecer a estrutura de gêneros textuais como músicas, receitas e convites; • Organizar dados em gráficos; • Realizar entrevistas; • Conhecer os hábitos de alimentação…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, aliei a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de associar a teoria à prática. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades…

aprender pelas experiências vividas. Justificativa A escolha do tema se justifica pela experiência dos pesquisadores enquanto acadêmicos na graduação do Curso de Licenciatura em Informática. Verificando a problemática do aprendizado da Língua Portuguesa, verifica-se uma dificuldade ainda maior no que se refere à área da informática, pois as novas tecnologias e as abreviações e neologismos por elas disponibilizadas podem interferir no aprendizado. Diante do exposto, decidiu-se por este…

na prática em uma sala de aula. Desse modo, o período destinado ao estágio serve de base para o aluno, refletir se realmente, é aquilo que quer para sua futura profissão, pois é no estágio que se descobre as grandezas de ser professor. Enfim, é durante o estágio supervisionado que o curso de Pedagogia proporciona ao aluno uma forma de se especializar e de se tornar um grande profissional na área da pedagogia, podendo adquirir técnicas e habilidades para lidar com crianças de forma…

001.42 CDU - 001.8 4 APRENDER A APRENDER - UMA TÉCNICA DE APRENDIZAGEM À colaboração dos coordenadores e professores da Federação de Escolas das Faculdades Integradas Simonsen, que, com suas valiosas observações, puderam aprimorar este trabalho. Principalmente a Eber Figueira, Rita Marques e Zelia Lubão, pela revisão, a Caren Ibrahim, pela digitação, e a Simone Barra, pelo projeto gráfico e capa. Por fim, aos alunos, cuja aceitabilidade é essencial para que se atinjam e se…

A integração do aluno na sala de aula do ensino regular é uma concretização da necessidade de mudança de atitude face ao ensino tradicional. É nos anos setenta que mais se tenta modificar a estrutura tradicional do sistema. Quando nos finais dos anos setenta se consegue reduzir o número de alunos por turma (20 alunos), nos casos de integração de uma ou duas crianças com problemas, espera-se 4 que os professores, com a turma reduzida, criem uma dinâmica de aula diferente e não uma…