Trabalhos Com Perguntas De Entrevista Para Docentes Sobre

1 1. INTRODUÇÃO. O presente trabalho de conclusão de curso tem por finalidade analisar as influências do neoliberalismo na educação. Tomando por base as professoras da Escola Municipal Policarpo Miranda, observa-se que se vêem obrigadas a trabalhar em dois turnos para poder suprir suas necessidades básicas, visto que o salário pago pelo município é um dos mais baixos da região metropolitana. Este entre outros fatores vêm a acarretar uma série de problemas de saúde mental, mas…

posturas teóricas a respeito do ato de ler. Pondera-se sobre os aspectos positivos e principais problemas apresentados na prática docente, posto que será focalizado um o caminho para um ensino de leitura mais produtivo, que ofereça condições para que aluno se torne um leitor autônomo e proficiente. Destaca-se a relevância de se ensinar aos alunos estratégias de leitura, uma vez que essas técnicas de leitura permitem ao leitor realizar um trabalho ativo de compreensão e interpretação do…

PROFESSORES QUE ATUAM EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Estudos do Movimento Humano da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Londrina 2011 Profa. Dra. Ângela Pereira Teixeira Victoria Palma EDINEIA SILVINO BRAZ CONCEPÇÃO DE CORPOREIDADE DOS PROFESSORES QUE ATUAM EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Estudos…

fase, compreender o processo de apropriação da linguagem oral pelas crianças segundo perspectivas interacionistas de linguagem e de aprendizagem, identificando o papel do meio social, dos adultos, do professor nessa apropriação e instigados pela docente da disciplina supracitada, realizamos uma pesquisa de campo do tipo exploratória com uma abordagem qualitativa. A pesquisa aborda situações com crianças da educação infantil de uma rede privada de ensino localizada no município de…

RELATÓRIO DESCRITIVO 1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola O primeiro passo, antes de realizar a entrevista, é entrar em contato com o(a) diretor(a) da escola e explicar a proposta de trabalho que estão realizando como prática pedagógica para o curso de Pedagogia/UNIUBE: a importância do Projeto Político Pedagógico. Feito isso, no dia e horário marcados, leve as perguntas escritas em um papel e anotem as respostas do(a) diretor(a) entrevistado(a). 1- A escola possui um projeto…

ou duas páginas: o que já foi escrito sobre nossos campos de trabalho? O que já afirmaram sobre o assunto? - para isso há cinco arquivos no moodle) 7. Nosso procedimento, passo a passo (fazer em tópicos; menos de uma página. Discriminar quem fez o quê) 8. Cronograma: todas as datas de reuniões, leituras, trabalhos do grupo (menos de uma página) 9. Fontes Primárias (nomes dos entrevistados) 10. Bibliografia Consultada 11. Anexo: Transcrição da entrevista OBS: o que é um…

A História ensinada pelos docentes da rede municipal de ensino de Foz do Iguaçu-PR Douglas Dorneles da Silva Goncebatt Blasius Silvano Debald RESUMO Investigar o processo de atualização profissional dos docentes, da rede municipal de ensino de Foz do Iguaçu – PR auxilia na compreensão da educação e sua realidade, possibilitando a discussão acadêmica; apontando deficiências, erros, virtudes e qualidades que ajudam a refletir, sobre a formação continuada dos professores e sua metodologia

realizou-se nas escola : Escola Municipal Infantil manoel de Lima Paz e escola de Ensino Fundamental José Ronaldo Aragão. Este trabalho tem por objetivo analisar a gestão destas instituiões escolares, compreender também da vida cotidiana dos alunos, dos professores e da vida cultural do seu próprio grupo , com uma reflexão crítica sobre as informações adquiridas no âmbito escolar. Diante deste contexto o estágio torna-se imprescindível para…

contexto sociocultural do educando e haja, portanto, um permanente feedback de novas metodologias e práticas de ensino da Língua Portuguesa. Nesse sentido, o que se pondera aqui é uma tentativa de refletir sobre os problemas do ensino de língua portuguesa, partindo de uma análise teórica abrangente sobre os instrumentos metódicos de ensino, a função social da escola, as práticas de leitura e escrita, a linguagem e participação social, baseado nas premissas de estudo empreendidos por…

A formação docente vem passando por transformações ao longo da história, atualmente calorosos debates surgem no âmbito acadêmico a cerca de uma nova proposta de ensino, a interdisciplinaridade. Contudo, existem poucos estudos e pesquisas a cerca do real significado do trabalho interdisciplinar, arriscando a dizer que a interdisciplinaridade é uma palavra com vários significados, várias interpretações empregadas a ela, logo tornando-se complicado a elaboração de um conceito sobre a…