Trabalho Sociologia Eja

Trabalho Módulo I Sociologia Sociologia Alemã Curso: EJA Aluno: Héliton Araújo de Melo SUMÁRIO Introdução............................................................... Página 03 Desenvolvimento.................................................... Página 04 Conclusão............................................................... Pagina 06 Bibliografia.............................................................. Pagina 07 INTRODUÇÃO

1 – PERIODO DO ESTAGIO O meu estagio I e II foi realizado com as turmas da 5ª, 6ª, 7ª, 8ª, 9º do EJA, com alunos de idade superior a média, que retornaram aos estudos, de 07/02/2013 a 11/03/2013. E 1º, 2º e 3º do ensino médio, no período noturno, de 11/03/2013 a 05/04/2013. 2 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome: Escola Estadual João Martins Endereço: Estrada de Itapecerica a Campo Limpo 52, Embu das Artes - SP. Telefone: 11 4782-3604 Diretora: Marcia…

pluridocentes; II – EJA 1º segmento que funcionam em escolas de ensino regular; III - escolas de ensino regular 4º e 5º ano do ensino fundamental de 09 anos e 4ª série; IV – escolas de ensino regular de 1º ao 5º ano do ensino fundamental de 09 anos, 4ª série e 5ª a 8ª série/6º ao 9º ano do ensino fundamental e ensino médio, EJA 2º segmento e EJA ensino médio; V – escolas de ensino regular 5ª a 8ª série/6º ao 9º ano do ensino fundamental e ensino médio, EJA 2º segmento e EJA ensino…

E.E. PRFª YVONE FRUTUOSO PRODÓSSIMO EJA – ENSINO JOVEM ADULTO SOCIOLOGIA INTELIGENCIAS MULTIPLAS PASCOALINA FERREIRA DEL BOSQUE 1ºTA Nº23 PIEDADE LOURENÇO DE SOUZA 1ºTA Nº24 VANESSA APARECIDA DE SOUZA SILVA 1ºTA Nº30 WILSON MÁXIMO DE MELO 1ºTA Nº31 SOCIOLOGIA INTELIGENCIAS MULTIPLAS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 PASCOALINA FERREIRA DEL BOSQUE 1ºTA Nº23 PIEDADE LOURENÇO DE SOUZA 1ºTA Nº24 VANESSA APARECIDA DE SOUZA SILVA 1ºTA Nº30…

Shirléia: O lugar do afeto no diálogo com o outro Uma estudante de ciencias sociais que sonhava ser professora que acabou optando por sociologia. Candidatou-se ao mestrado em educaçao. por ter vivido em bairros populares ajudou bastante a ultilizar sua experiencia para ingressar no programa de alfabetizacao. diante dessa situacao o bairro de maré foi escolhido por ela, um bairro considerado territorio de má fama e de interdicoes para que coloque em pratica seu programa de…

EDUCAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO V CARGA HORÁRIA: 60H/AULAS ALUNA: DÉBORA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL - EJA CAMPINA GRANDE, JULHO/2014 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus…

REDE EDUCACIONAL OIWTECH C12 Bloco D Edifício Central II Sala 403 – Taguatinga/DF Fone: (61) 3563-6631 Módulo I CURSO: EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALUNO: ARIEL KALEB SILVA DA COSTA SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 SOCIOLOGIA ALEMÃ – A CONTRIBUIÇÃO DE MAX WEBER.......................4 CONCLUSÃO.........................................................................................

Colégio Impacto Trabalho de Sociologia – Ensino Médio Educação de Jovens e Adultos – EJA Modalidade á distância Política Internacional Brazlândia – DF, 12 de Fevereiro de 2013. Colégio Impacto Trabalho de Sociologia – Ensino Médio Educação de Jovens e Adultos – EJA Trabalho de Sociologia Trabalho de Sociologia NOME: Aline Barreto Brazlândia – DF, 12 de Fevereiro de 2013. INTRODUÇÂO Introduziremos neste trabalho tudo sobre Política Internacional citado…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): Análise da Relação Trabalho e Escola na Disciplina de Língua Portuguesa Maryslândia Ribeiro Mota Pós graduanda em Especialização em EJA – UNEB tialan@hotmail.com Trabalho, Educação e Políticas Públicas 1 – RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar o livro didático destinado aos estudantes do segundo segmento do ensino fundamental na modalidade Educação de Jovens e Adultos quanto a presença ou não da relação escola e trabalho. O…

especificamente na rede pública, diz respeito à evasão escolar. Trata-se de um desafio encarado na maioria das escolas, com maior frequência nas escolas de cursos noturnos, em especial nas que trabalham com a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Segundo Beisiegel 1996, os cursos da EJA começaram a surgir no Brasil, em 1947 quando o governo propôs a alfabetização dos adultos analfabetos do país em três meses, oferecendo um curso primário dividido em duas etapas de sete meses, a…