Trabalho Sobre Vinicius De Moraes

ETERJ - ESCOLA TÉCNICA DO RIO DE JANEIRO ALUNOS: Amanda Gomes Eyshila Moraes Gabriela Machado Matheus Bueno Pâmela Vitorio Vinícius Guimarães Vinícius Silva Wendell Almeida NPC – ENGENHARIA DE SISTEMAS RIO DE JANEIRO, 2015 NOMES: Amanda Gomes Eyshila Moraes Gabriela Machado Matheus Bueno Pâmela Vitorio Vinícius Guimarães Vinícius Silva Wendell Almeida NPC – NOTA DE PARTICIPAÇÃO COLETIVA Trabalho em grupo relativo à nota de participação Coletiva apresentado a disciplina

Instituto Federal do Pará- IFPA Projeto de Extensão/2014 PROJETO TECLE MUNDO Discentes: - Lucas Almeida Soares - Samara Nascimento da Costa - Rita de Cássia Souza da Silva Resumo: Este trabalho descreve o desenvolvimento de um projeto de ensino de programação na Escola de Ensino Fundamental Américo de Sousa Oliveira. A principal motivação para esta iniciativa é atrair alunos para uso de ferramentas computacionais, programação que são itens

Interpretar não é compreender: um estudo preliminar sobre a interpretação de texto Vilson J. Leffa Universidade Católica de Pelotas Este texto parte da constatação de que interpretação de texto é um conceito mal compreendido por muitos pesquisadores, produtores de material didático e professores de língua portuguesa. Percebe-se uma confusão elementar entre interpretação e compreensão, muitas vezes apresentadas como sinônimas. Não é raro encontrar nos materiais distribuídos aos…

COLEGIO ESTADUAL CYRO PEREIRA DE CAMARGO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO TRABALHO DE PORTUGUÊS Luana Vicente COLEGIO ESTADUAL CYRO PEREIRA DE CAMARGO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO O MODERNISMO Trabalho/monografia/artigo desenvolvido Durante a disciplina de português, Como parte da avaliação

Avaliação: CEL0465_AV1_201301713902 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: Turma: 9095/DO Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 20/04/2013 09:28:39 ________________________________________ 1a Questão (Cód.: 174741) Pontos: 0,5 / 0,5 A_____________ é responsável pelo sentido que a mensagem produz no texto. ( ) coerência ( ) textualidade ( ) referência ( ) coesão…

SANTOS MARIA SERRÃO IALHO MARCOS VINÍCIUS RAMOS DO CARMO RONALDO MORAES BRANDÃO 3º SEMESTRE 2014 Breves-PA 2014 ELIETE ALVES ERREIRA LUCIMAR RODRIGUES DOS SANTOS MARIA SERRÃO FIALHO MARCOS VINÍCIUS RAMOS DO CARMO RONALDO MORAES BRANDÃO Gestão de Materiais, Contratos Terceirização, e Licitação; Legislação e Direito Hospitalar; Sistema de Informação. Trabalho apresentado ao…

grupo modernista, as artes plásticas estão na base do movimento. O impulso teria vindo da pintura, da atuação de Di Cavalcanti à frente da organização do evento, das esculturas de Brecheret e, sobretudo, da exposição de Anita Malfatti, em 1917. Os trabalhos de Anita desse período (O Homem Amarelo, a Estudante Russa, A Mulher de Cabelos Verdes, A Índia, A Boba, O Japonês etc.) apresentam um compromisso com os ensinamentos da arte moderna: a pincelada livre, a problematização da relação…

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DO GAMA CENTRO DE ENSINO MÉDIO 01 DO GAMA DOSSIÊ PAS/UnB Trabalho de pesquisa apresentado como parte das atividades exigidas no 1º bimestre de 2014 pela disciplina Português no 3º ano do Ensino Médio do CEM 01 do Gama/Matutino. Disciplina: Português Série/turma: 3º “A” Professora: Mirian Theyla Integrantes: Ellen Cristina (nº 10) Fernanda Araujo (nº 11)

ATENDIDAS: 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II e EJA. PROJETO EDUCACIONAL 2013 APRESENTAÇÃO Muito se fala sobre a importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no que se diz respeito à forma como se desenvolver o gosto e o desejo pela leitura. O ato de ler e escrever não visa só a formação acadêmica do indivíduo, mas a sua formação como cidadão, então o trabalho na formação do leitor, inevitavelmente, passa pela leitura e reescrita e contrução de textos, livros,…

VIAGEM NA ARCA DE NOÉ: CRIANÇAS CONSTRUINDO E COMPARTILHANDO SABERES COM VINÍCIUS DE MORAES. Natal/RN 2013 PROJETO PARA O 1º TRIMESTRE – 28/03 A 06/06. TEMA: UMA VIAGEM NA ARCA DE NOÉ: CRIANÇAS CONSTRUINDO E COMPARTILHANDO SABERES COM VINÍCIUS DE MORAES. PÚBLICO ALVO Crianças de 5 – 6 anos (Nível IV) PROBLEMATIZAÇÃO O que há na arca de Noé? Quem foi Vinícius de Moraes? Por que é importante conhecer os animais?…