Trabalho Sobre Verbos

aquele que fala , nem um verbo que significa o ato de dizer. No segundo, ao contrário , ao dizer “eu afirmo” , o enunciador inseriu-se no enunciado , explicitando quem é o responsável por sua produção. No primeiro caso , pretende-se criar um efeito de sentido de objetividade , pois se enfatizam as informações a serem transmitidas; no segundo ,o que se quer é criar um efeito de sentido de subjetividade , mostrando que a informação veiculada é o ponto de vista de um indivíduo sobre a…

que são mais praticados e próximos da comunidade científica. Assim trataremos, a seguir, de três gêneros discursivos: o ensaio, a nota de pesquisa e o artigo, sendo que, nos deteremos mais no último. O ensaio é um texto de análise e questionamento sobre modelos teóricos existentes, incluindo a elaboração de hipóteses para futuras pesquisas. Apresentado de maneira breve, o ensaio defende um ponto de vista por meio de um texto objetivo, metódico e estruturado dirigido mais a assuntos…

que fala , nem um verbo que significa o ato de dizer. No segundo, ao contrário , ao dizer “eu afirmo” , o enunciador inseriu-se no enunciado , explicitando quem é o responsável por sua produção. No primeiro caso , pretende-se criar um efeito de sentido de objetividade , pois se enfatizam as informações a serem transmitidas; no segundo ,o que se quer é criar um efeito de sentido de subjetividade , mostrando que a informação veiculada é o ponto de vista de um indivíduo sobre a…

indireta. Você aceita um copo de suco? (Interrogação direta) Desejo saber se você aceita um copo de suco. (Interrogação indireta) b) Frases Imperativas: ocorrem quando o emissor da mensagem dá uma ordem, um conselho ou faz um pedido, utilizando o verbo no modo imperativo. Podem ser afirmativas ou negativas. Faça-o entrar no carro! (Afirmativa) Não faça isso. (Negativa) Dê-me uma ajudinha com isso! (Afirmativa) c) Frases Exclamativas: nesse tipo de frase o emissor exterioriza…

2) Identifique os verbos das frases a seguir e informe quantas orações há em cada uma. Lembrem-se, se a frase possui um verbo significa que ela tem uma oração, se dois verbos duas orações e assim por diante. a) No Brasil, existem várias festas populares. __________________________________________________________________ b) Muitas pessoas praticam capoeira em academias de todo o país. __________________________________________________________________ c) A biblioteca de minha escola possui vários

factos =» momento de avanço da ação (predominam verbos de ação) Descrição: apresentam-se cenários ou personagens =» avanço da ação (ação está parada) (predominam adjetivos e os nomes) Diálogo: interação entre as personagens (relação entre um “eu” e um “tu”). Monólogo: discurso unilateral (pode ser íntimo ou público). Descrição Dinâmica Descrição Estática Uso de verbos de movimento: “esvoaçar”; “oscilar”; “abrir”; “rasgar” Uso de verbos de estado “ser”; “estar”; “dormir” …

oportunidade de aprendizado.  Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.  Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo Recursos para Estudo / Atividades Unidades de Estudo – conceitos e habilidades I- Conotação e Denotação. II- Sintaxe: - Sujeito: indeterminado Oração sem sujeito - Predicado: Nominal Verbal Verbo-nominal -…

EXERCÍCIO SOBRE TRANSITIVIDADE VERBAL 1- (PUC-PR) Sobre o exemplo: “A lua brilhou alegre no céu”, afirmamos: I. O verbo brilhar é intransitivo. II. O verbo brilhar é transitivo direto. III. O verbo brilhar é transitivo indireto. IV. O predicado é nominal. V. O predicado é verbal. VI. O predicado é verbo-nominal. a) Estão corretas I e VI. b) Estão corretas I e V. c) Estão corretas II e V. d) Está correta apenas IV. e) Estão corretas III e VI. 2- (UM-SP) No período: “O homem…

VERBAL: SUJEITO SIMPLES E COMPOSTO Ao falarmos sobre a concordância verbal, estamos nos referindo à relação de dependência estabelecida entre um termo e outro mediante um contexto oracional. Desta feita, os agentes principais desse processo são representados pelo sujeito, que no caso funciona como subordinante; e o verbo, o qual desempenha a função de subordinado. Dessa forma, temos que a concordância verbal se caracteriza pela adaptação do verbo, tendo em vista o “número e pessoa” em…

Romão Modal Verbs – Verbos Modais Santana de Parnaíba/ SP 2015 CENTRO PAULA SOUZA ETEC PROFESSORA ERMELINDA GIANINNI TEIXEIRA HABILITAÇÃO EM TÉCNICO EM INFORMÁTICA Lucas Brassioli Daniel Romão Modal Verbs – Verbos Modais Trabalho apresentado ao Componente Curricular do Ensino Médio Integrado ao Curso de Técnico em Informática da ETEC Professora Ermelinda Gianinni Teixeira. Orientador (a): Prof.ª Renata Maria Santana de Parnaíba/ SP 2015 Definição • Tipo especial de verbo…