Trabalho Sobre Verbos

b. Eu tenho uma camiseta listrada azul. c. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. d. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. e. Eu não tenho camiseta de cor clara. Resposta correta: Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum na LIBRAS, o enunciado apresenta primeiramente o adjetivo "CAMISETA XADREZ", em seguida "VERDE" e depois "EU" "TENHO". Na tradução para o português, esta frase representa "eu tenho uma

restrições semânticas: verbos estativos 1. Introdução A pesquisa sobre as construções passivas feitas com a classe dos verbos estativos e as possíveis restrições semânticas a sua realização pertence a um projeto maior denominado “Passivas e restrições semânticas” que aborda outras cinco classes de verbos na construção das passivas. Esta pesquisa faz parte de um trabalho de iniciação científica desenvolvido sob a orientação da professora Márcia Cançado. Através deste trabalho,…

Dentre todas as classe gramaticais, a que mais se apresenta passível de flexões é a representada pelos verbos. Flexões estas relacionadas a: 1.Pessoa– Indica as três pessoas relacionadas ao discurso, representadas tanto no modo singular, quanto no plural. 2.Número – Representa a forma pela qual o verbo se refere a essas pessoas gramaticais. Por meio dos exemplos em evidência, podemos constatar que o processo verbal se encontra devidamente flexionado, tendo em vista as pessoas do…

PAG 09 TEMA: O Reino Animal -Vozes e Estruturas dos verbos PAG 13 -Formação do Imperativo PAG 14 -Verbos Regulares e Irregulares PAG 14 - Verbos Defectivos PAG 15 -Verbos Anômalos PAG 15 -Verbos Abundantes PAG 16 -Verbos Pronominais PAG 17-18

homem está apto para o trabalho. O nome “apto” não possui sentido completo, precisa de um complemento. O termo “para trabalho” aparece completando o sentido do nome “apto”. Assistimos ao filme. O verbo “Assistimos” não tem sentido completo, ele necessita de um outro termo que lhe dê completude. O termo “ao filme” está completando o sentido do verbo “assistir”. Os termos “aptos” e “assistirmos” são os regentes, pois exigem complemento; já os termos “para o trabalho” e “ao filme”…

Trabalho de análise de Gramáticas formalizadas Resumo: o presente trabalho tem o objetivo de analisar e comparar a gramática tradicional e a gramática funcional, com a finalidade de mostrar as concepções distintas sobre a gramática que cada uma traz, e a partir dessa comparação escolher uma delas para análise linguística de texto. Palavras-chave: Gramática tradicional. Gramática funcional. Análise linguística de texto. Introdução O trabalho de análise de gramática é um grande…

ENSINO MÉDIO TRABALHO DE FILOSOFIA “VERBO” Por Wanderson Joner Silva Cruz Brasilia Maio de 2012 TRABALHO DE PORTUGUÊS “VERBO” Trabalho apresentado à disciplina: Português, do Prof. Por: Wanderson Joner Silva Cruz Série: Ensino Médio Nota:_____ Data: 18/05/2012 Brasilia Maio de 2012 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ............................................................................

Verbo é a classe de palavras que se flexiona em pessoa, número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros processos: ação (correr); estado (ficar); fenômeno (chover); ocorrência (nascer); desejo (querer). O que caracteriza o verbo são as suas flexões, e não os seus possíveis significados. Observe que palavras como corrida, chuva e nascimento têm conteúdo muito próximo ao de alguns verbos mencionados acima; não apresentam, porém, todas as possibilidades de flexão que esses…

UMA ANALISE SOBRE A REALIZAÇÃO DOS VERBOS DE DIREÇÃO/MOVIMENTO NO 3º E 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA SESI ALTAMIRA Lorena da Silva Willias Cruz Resumo: Com base nos conhecimento adquiridos a respeito dos verbos e como eles se manifestam tanto em modo quanto em tempo no contexto semântico da frase, este trabalho buscou compreender como as crianças do 3º (terceiro) e 5º (quinto) do ensino fundamental da Escola SESI-Altamira vêm utilizando/empregando os verbos de…

TRABALHO DE PORTUGUÊS ENSINO MÉDIO BRASÍLIA- DF NOVEMBRO DE 2011 TEMA: VERBOS Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Português do Ensino Médio como parte complementar da nota. BRASÍLIA- DF NOVEMBRO DE 2011 INTRODUÇÃO Elemento principal da oração, o verbo exprime processos, ações, estados ou fenômenos e, por meio da ampla variedade de formas em que se apresenta, indica em português a…