Trabalho Sobre Reforma Da Educaçao Especial Desde A Lei G

POLÍTICAS PÚBLICAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL Leide Daiana Furlanetto Muniz1 Valderice Cecília Limberger Rippel2 RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar a responsabilidade social empresarial (RSE) e refletir sobre a sua inserção no contexto das políticas públicas brasileiras. Para tanto, busca-se contextualizar a implantação das políticas públicas e discorre-se sobre a inserção da responsabilidade social empresarial na área de intervenção das empresas.…

Egon Wiederkehr Secretaria de Educação Básica - SEB Titular: Carlos Artexes Simões Suplente: Edna Martins Borges Secretaria de Educação Superior - SESU Titular: Renata Perez Dantas Suplente: João Guilherme Lima Granja Xavier da Silva Secretaria de Educação Especial - SEESP Titular: Martinha Clarete Dutra dos Santos Suplente: Sinara Pollon Zardo Secretaria de Educação a Distância - SEED Titular: Carlos Eduardo Bielschowsky Suplente: Alvana Maria Bof Secretaria de Educação Profissional e…

___________________________________________________________ 20 Introdução Neste trabalho iremos abordar a temática do imposto selo. Iniciaremos com uma pequena abordagem histórica, seguidamente a sua incidência, objetiva e subjetiva, as suas isenções e valor tributável, as taxas, a sua liquidação e por fim o seu pagamento. Com estas temáticas abordadas tentaremos esclarecer o tema do imposto de selo. Abordagem Histórica Desde 1660, que…

A IMPLANTAÇÃO DO PROEJA NA REDE DE ESCOLAS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ Luiz Otávio Mesquita Cavalcante Jacqueline Freire RESUMO O objeto de estudo é a implantação da educação profissional e ensino médio integrado na modalidade de EJA na rede estadual de ensino, no contexto do Programa de Integração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio ao Ensino Médio na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA). Metodologicamente recorreu-se a pesquisa bibliográfica e análise…

13 INTRODUÇÃO Entender a “Reforma Agrária” como mera distribuição de terra privada, adquirida pelo Estado de áreas dos grandes latifúndios consideradas improdutivas, é uma visão simplória, fruto do desconhecimento de todo o processo que envolve a “questão agrária” neste país. Afirmar, também, que a reforma Agrária só depende da vontade do trabalhador rural de lutar para sua efetivação é desconhecer e desconsiderar todas as relações sociais que permeiam o sistema capitalista, é tratar…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO  Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº .610/98 e punido pelo Artigo 184 do Código Penal.  APRESENTAÇÃO

Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) perante os questionamentos críticos e reflexivos acerca do contexto científico-tecnológico e social e, em especial, sua relevância para o Ensino Médio. Os pressupostos do movimento CTS têm se ampliado em toda sociedade brasileira, principalmente na área educacional. Dentro da proposta da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), configurada nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEMs), percebe-se a relevância de…

rígidas, oferecidas em manuais ou em aulas cristalizadas (BURNIER, 2001). Hoje, mais que aptidões, o mercado de trabalho exige habilidades em trabalhar com computadores, domínio de línguas e principalmente a capacidade de continuar aprendendo. O presente estudo faz uma breve analise do inicio das faculdades até os dias atuais, onde o primeiro tópico retrata a evolução do ensino no Brasil desde a antiguidade, secundariamente vemos a evolução do ensino superior onde se verificou grandes…

Rev. bras. Hist. vol. 18 n. 36 São Paulo 1998 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-01881998000200006 Formação da Alma e do Caráter Nacional: Ensino de História na Era Vargas Katia Maria Abud Universidade de São Paulo Resumo Desde que a História se estruturou como disciplina escolar, a formação e o fortalecimento do sentimento de identidade nacional foi um dos objetivos de seu ensino. A questão da identidade nacional brasileira se colocava com muita força entre intelectuais

SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: OLHARES QUE SE ENTRECRUZAM Maria Cristina PIANA* • RESUMO: Este artigo apresenta uma reflexão sobre a atuação do Serviço Social na política educacional brasileira. O espaço do Serviço Social no cenário educacional ainda é pouco reconhecido, mas vem sendo gradativamente conquistado. A partir de alguns dados históricos, sabe-se que o assistente social sempre marcou presença na área da educação iniciando na primeira década do século XX. A escola, nos…