Trabalho Sobre Operações Concretas

psicológico e social do adolescente (Steinberg, 1999). As mudanças cognitivas podem ser resumidas em cinco pontos principais (Keating, citado em Steinberg, 1999): a) Adolescentes tornam-se mais capazes que crianças para pensar sobre o que é possível, ao invés de limitar seu pensamento sobre o que é real: Para a criança, o que é possível é o que é real; para o adolescente, o que é real é apenas uma faceta do que é possível. Adolescentes se movem mais facilmente entre o específico e o…

quatro estágios, quatro estruturas de desenvolvimento cognitivo no ser humano: período 20 sensório-motor, período pré-operacional, período das operações concretas e período das operações formais. Deu, assim, origem à teoria cognitiva. A teoria cognitiva de Jean Piaget apresenta quatro estágios: sensóriomotor, pré-operacional, operações concretas e operações formais. 17 Unidade II 8 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR O período sensório-motor vai do nascimento até os dois anos de idade,…

é muito incomum encontrar softwares de ampla magnitude que não façam o uso dos padrões estudados pela “gangue dos quatro” de Erich Gamma e seus parceiros. Isso decorre do fato de que padrões de projeto são análises profundas sobre os tipos de soluções mais aplicadas sobre situações frequentes e pontuais, além do mais, o mais importante, é que se tratam de alternativas que deram certo. Assim, quanto maior o grau de conhecimento dos envolvidos com a elaboração de um determinado programa,…

na ordem jurídica brasileira uma norma individual e concreta. 3. Modalidades do Lançamento. 4. O lançamento por homologação. Conclusão. Introdução O presente trabalho pretende trazer à baila um estudo investigativo a cerca do lançamento tributário, enfocando, especialmente, a questão conceitual do instituto, trazendo algumas novas luzes ao assunto. A sua elaboração tem por escopo, mais que outros motivos, esclarecer o seu próprio autor sobre o tema, num estudo cientifico mais…

são evitados pela filosofia especulativa. O nome Epistemologia Genética, dado por Piaget a sua obra, denota a sua principal preocupação. Em primeiro lugar, Piaget se define como um Epistemólogo. A Epistemologia é definida como uma reflexão sobre os métodos empregados nas Ciências: Epistêmê (ciência) + logos (tratado estudo)1 . Portanto, a primeira preocupação de Piaget diz respeito a forma como o conhecimento surge no ser humano. Em segundo lugar, a Epistemologia…

Período das operações concretas (7 a 11, 12 anos): neste período o egocentrismo intelectual e social (incapacidade de se colocar no ponto de vista de outros) que caracteriza a fase anterior dá lugar à emergência da capacidade da criança de estabelecer relações e coordenar pontos de vista diferentes (próprios e de outrem ) e de integrá-los de modo lógico e coerente (Rappaport, op.cit.). Um outro aspecto importante neste estágio refere-se ao aparecimento da capacidade da criança de…

Desenvolvimento e crescimento mental, para Piaget, são devidos à atividade do sujeito que se defronta com o seu meio e a inteligência, ou mais especificamente o desenvolvimento da inteligência é a condição para que os seres humanos construam conhecimento sobre o meio. CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO  Inteligência:  Na sua concepção, é necessário defini-la como função e como estrutura.  Enquanto função a inteligência deve ser vista como adaptação, ou seja, os processos da…

Disciplina: Psicologia da Educação Gabarito - Unidade 3 01. Quem foi Jean Piaget? Resposta: Jean Piaget nasceu na Suíça, em 1896. Em sua infância e sua adolescência, demonstrou uma rara precocidade intelectual. Foi um psicólogo cujos trabalhos são mundialmente conhecidos. Por mais de quarenta anos, ele realizou pesquisas com crianças, visando não somente a conhecer mais a infância para aperfeiçoar os métodos educacionais, mas também a compreender o homem. Usando observação direta, sistemática e

Operatório Concreto (07 a 11 anos) Falar em desenvolvimento é um assunto complexo, mas graça a alguns teóricos como Sigmong Freud, Erick Erickson e Jean Piaget dentro de outros tornou-se um pouco mais fiel ao que muito próximo se sabe sobre o desenvolvimento da pessoa humor. Os teóricos elegeram fases para melhor compreendermos os estágios de avanço que ocorre no desenrolar da vida desde a atenção a questões psicológicas quando os assuntos relacionados a aprendizagem como o indivíduo aprende

Introdução Este trabalho pretende descrever o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com base na teoria construtivista estudada e defendida por Jean Piaget. O presente trabalho abordará a lógica na educação infantil, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes. A Psicologia do Desenvolvimento juntamente com a Teoria de Jean Piaget, representam