Trabalho Sobre O Cidadao De Papel

1 A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CRÍTICO, AUTÔNOMO E PARTICIPATIVO Lurdes Thomaz1 Rita de Cássia Oliveira2 RESUMO – O artigo trata do tema cidadania, o qual foi implementado, discutido e refletido no primeiro semestre do ano de 2009 com os profissionais da educação do Colégio Estadual Professora Linda Salamuni Bacila, Ensino Fundamental e Médio, da cidade de Ponta Grossa, Estado do Paraná, em forma de Grupo de Estudos, utilizando-se a produção didáticopedagógica, o Caderno Temático…

Existe ou não jornalismo cidadão? Afinal o que é o jornalismo cidadão? Mas quem são os jornalistas cidadãos? O Jornalismo cidadão segue ou não regras éticas e deontológicas? Todo nós temos a nossa opinião, todos nós podemos ter um blog , mas será que isto faz de nós jornalistas? Se qualquer cidadão pode ser jornalista quais são então o limites da privacidade? De que forma é que a ausência de ética pode determinar o futuro do jornalismo profissional? “Jornalismo cidadão, você faz…

Introdução O presente trabalho visa compreender o papel da escola e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática, visto que é papel da escola formar cidadãos, e proporcionar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos

PEDAGOGIA JULIANA DA SILVA CORDEIRO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Uruaçu- Go 2012 JULIANA DA SILVA CORDEIRO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

[pic] Universidade Nove de Julho Sandra Aparecida Ferreira dos Santos[1] PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DO CIDADÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA São Paulo 2011 Universidade Nove de Julho Sandra Aparecida Ferreira dos Santos RA: 610104498 PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DO CIDADÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA São Paulo 2011 RESUMO Esta pesquisa analisa a…

Públicas Governamentais: Novas Tendências param o Relacionamento entre Governo e Cidadãos Lidiane Malagone Pimenta Mestre em Comunicação Midiática pela Universidade Estadual Paulista (Unesp – Bauru/SP) Resumo: As relações entre Estado, governo e cidadãos têm passado por mudanças. Cidadãos que elegem seus representantes antes eram vistos por eles como ‘clientes’ das administrações públicas. Agora, passam a ter novo papel neste cenário e são convidados a participar da formulação de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER A GEOGRAFIA COMO CIÊNCIA ESCOLAR E O SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO A geografia como ciência escolar e o seu papel na formação do cidadão –trabalho apresentado pelas alunas acadêmicas Alane, Izabel, Maria Adriane para obtenção parcial de nota referente a uta historiedade fase ll. no curso de pedagogia, ministrado pelo tutor local MS. Mauricio Barabach, polo de apoio presencial de Prudentópolis …

CIDADANIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL Indivíduo e Cidadão: conceitos sócio-históricos e políticos SUMÁRIO 1.1 Introdução 1.2 Definições e conceitos 1.3 As ciências sociais Considerações finais Bibliografia 2 2 3 5 7 01 |aula Prof.ª M.e Ana Claudia F. Gomes Objetivos da aula ▪▪ Compreender o contexto histórico do surgimento dos conceitos: indivíduo e cidadão. ▪▪ Compreender a diferença entre indivíduo e cidadãos. ▪▪ Definir os limites e fronteiras…

Através de situações cotidianas no nosso trabalho com Educação e até mesmo no curso de Pedagogia e no mais simples andar na rua, percebemos um grande problema quanto à falta de cidadania e o descaso para com esse tema, a qual se constrói uma sociedade consciente através de um trabalho pertinente por parte principalmente de educadores, já que aí nos vemos a maior necessidade de trabalhar com “cidadania” dentro de uma área de formação: Os Pedagogos. Esses profissionais da área da educação…

c iDADANiA e respoNsABiliDADe sociAl IndIvíduo e CIdadão: ConCeItos sócio-históricos e políticos sUMÁrio 1.1 Introdução 1.2 Definições e conceitos 1.3 As ciências sociais Considerações finais 2 2 3 5 01 |aula Profª. Ms. Ana Claudia F. Gomes objetivos da aula ▪ Compreender o contexto histórico do surgimento dos conceitos: indivíduo e cidadão. ▪ Compreender a diferença entre indivíduo e cidadãos. ▪ Definir os limites e fronteiras entre individualidade e cidadania.