Trabalho Sobre Fiscalização No Pdde

apresentação, objetivo e introdução. Neste módulo refletiremos sobre a gestão democrática no sistema de ensino e na escola. Todos que atuam na escola se envolvem na prática social da educação, uns com mais consciência sobre seu papel, outros com menos. Sabemos também que quanto mais consciente se torna esta ação, maiores as possibilidades de construirmos uma escola inclusiva, democrática e de qualidade para todos os brasileiros. Discutimos sobre o que é uma gestão democrática e que…

objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à educação. A destinação dos investimentos é feita de acordo com o número de alunos da educação básica, com base em dados do censo escolar do ano anterior. O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do programa são feitos em escalas federal, estadual e municipal por conselhos criados especificamente para esse fim. O Ministério da Educação promove a capacitação dos…

universitário: Amanda Nascimento da Silva, Aurici Azevedo da Rosa Lilian Alves Schmitt, Chalissa Wachhoolz, Luciele Comunello, Rita Paradeda Muhle, Valesca Gomes,Virginia Boff, entre outras. Ao grupo SobreNaturezas pelos momentos de profundas discussões sobre outros modos de ver o mundo. Ao CNPq pela bolsa de estudos e ao Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS pela atenção durante esses dois anos. Aos professores do programa da linha de pesquisa Teorias e Culturas em Educação, em…

fins de garantir que todos tenham direito a educação, com o intuito de construir cidadãos para um Brasil melhor. Nesse contexto foi criada a Lei de Diretrizes e base da Educação (LDB) para garantir que se cumpra esse direito. Cabe aos governos à fiscalização, liberação de recursos para que se faça valer essa lei. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Hoje o ensino no Brasil é estruturado pela Lei de Diretrizes e…

15 estudantes. Atividades comuns →Orientação de Estudos e Leituras 100 ÷ 25 = 4 (turmas) → 100 ÷ 15 = 7 (turmas) 125 ÷ 25 = 5 (turmas) → 125 ÷ 15 = 9 (turmas) 150 ÷ 30 = 5 (turmas) → 150 ÷ 15 = 10 (turmas) Monitores (Voluntários) O trabalho de monitoria deverá ser desempenhado, por estudantes universitários ou graduados nas áreas específicas de desenvolvimento de atividades pedagógicas (Pedagogia, Língua Portuguesa ou Matemática) ou pessoas da comunidade com…

enviar por e mail ) B- ( x)Não De acordo com o pensamento neoliberal, a escola deveria ser “administrada” como uma empresa, visando a eficiência tornando-se competitiva no mercado educacional e preparando seus alunos para o mercado de trabalho. Para isso, escola deveria desenvolver nos alunos os valores da competitividade, da iniciativa individual e do empreendedorismo. Para a teoria neoliberal se alguém consegue sucesso, é porque ele se esforçou, empenhou-se,…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Helen Cristina Bispo de Campos Lucia Helena Rodrigues Catarino LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão do Curso de Controle Social para uma Gestão Cidadã, como exigência para conclusão do curso, sob orientação da Tutora Maria Lourdes Rodrigues Virgens. TUTORA: MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA - MS 2015 RESUMO Esse trabalho apresenta informações sobre a escolha do livro didático, modo de conservação e devida devolução do mesmo. Sendo assim…

INTRODUÇÃO O presente texto pretende socializar o resultado de estudos que vimos realizamos, sejam nos documentos e Legislações oficiais, sejam nas bibliografias que referendam a temática sobre “O financiamento e a Educação do Campo”. O estudo vem sendo realizado visando aprofundar o debate e o conhecimento sobre o provimento da educação do campo e sua garantia evidenciando os fatores sociais, econômicos e culturais que permeiam o interior de suas escolas e de seus sujeitos. A…

MERENDA ESCOLAR Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA no Módulo: COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Tutora: Ângela Maria de Moraes VILHENA - RO ABRIL – 2014 INTRODUÇÃO O tema escolhido entre todos os programas oferecidos pelo FNDE para a elaboração deste trabalho foi o Programa Nacional de

caráter privado sem fins lucrativos, com o intuito de promover atividades, executar programas, projetos de interesse mútuos, são formalizado na maioria das vezes através de convênios celebrados entre as entidades acima mencionados. A legislação vigente sobre o tema divide-se em dois períodos, o primeiro, são os convênios celebrados sob a vigência da instrução normativos STN nº 01/1997, estão sujeitos a essa Instrução, podendo ser realizado termo aditivo sob essa normativa; e segundo,…