Trabalho Que Fala De Carteiras Dispostas Em Filas Dentro

engatinhar, rolar, arrastar, pular (rápido, lento, perto, longe, em cima, próximo, em baixo...); - Orientação no espaço imediato: explorar deslocamentos que envolvam posições do corpo (dentro-fora, acima, em baixo, entre...), ex: Andar entre as carteiras, passar por baixo da mesa, entrar na caixa ou pular dentro do arco... - Sentido de distância: explorar deslocamentos que envolvam distâncias com relação ao corpo e dos objetos entre si, por exemplo: Andar perto da parede, longe dos…

NOVEMBRO/2010 lUciana bicca maciel TACIMARY FELIPPE RELATÓRIO FINAL ESTAGIO BÁSICO I OBSERVAÇAO DO COMPORTAMENTO Trabalho acadêmico apresentado a disciplina do Estagio l de Observação do Comportamento do 2° Periodo de Psicologia da Faculdade de Pato Branco – FADEP. Prof:Bruna Ellen B. Freitag PATO BRANCO-PR NOVEMBRO/2010 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a nossas famílias, que nos momentos de nossa ausência, dedicados ao estudo superior aos…

prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino – aprendizagem nessa faixa etária. O presente trabalho foi de extrema importância para nós futuros educadores, pois, tivemos a oportunidade para desenvolver algumas habilidades, complementar a teoria através da prática, e principalmente refletir a cerca da construção de nossa identidade enquanto futuros educadores. O objetivo deste trabalho é relatar e refletir a cerca das atividades desenvolvidas durante o estágio…

coordenação motora ampla e fina; ➢ Estimular o desenvolvimento do freio inibitório; ➢ Promover o espírito de grupo, a cooperação; ➢ Desenvolver a percepção e concentração. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A identidade é simplesmente aquilo que se é. Dentro da produção social, a identidade parece ser uma positividade (aquilo que sou), uma característica independente, um fato autônomo. Nesse sentido, ela só tem uma referência a si própria: ela é auto contida e auto-suficiente. A…

DOCÊNCIA Jaú 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER ALINE CRISTINA DE CASTRO R.U:177840 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Docência, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Professora Luciana Rosenau Tutor Local: Juliana da Silva Neves Centro Associado:Jaú

específica com possibilidade de transposição teórica à prática, buscando elementos articuladores teóricos-científicos que subsidiem tais ações, mediante momentos de estudo e planejamento do trabalho a ser realizado no decorrer da prática estagiada. Tal perspectiva busca atender às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar, pois visa fortalecer a relação teoria e prática baseada no princípio metodológico de pesquisa-ação, onde o desenvolvimento das competências…

objetivo deste estágio é buscar expectativas e desenvolver conhecimento e habilidades, através das observações e convivência entre educador e educando em sala de aula. As observações e registros encontram-se descritos neste trabalho não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo: espaço físico, infraestrutura, funcionamento e projetos pedagógicos. O estágio contribui muito para a formação acadêmica, capacitando o futuro…

coisas que podem ser mudadas; serenidade para aceitar as coisas que não podem mudar; e sabedoria para perceber a diferença. Mas Deus nos dê, sobre tudo, coragem para não desistir daquilo que pensamos estar certo... (Chester W. Nimitz) O Presente Trabalho foi realizado no Centro Educacional Infantil Hermínia Stela Detogne Favarato, no Município de Montanha ES. Nesta Instituição foi observada a vivência da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores, pude planejar o exercício da…

APRESENTAÇÃO Dez horas da manhã. Posto da ...de ..... Um senhor se aproxima do balcão de atendimento e diz: - Vim aqui pra emplacar... O servidor público que o atende poderia dispensá-lo rapidamente e atender o próximo usuário da fila. Bastaria lhe dizer: “aqui não emplacamos ninguém...” ou algo parecido. Mas, não há porque dispensar esse senhor. Ele está pedindo algo a que tem direito, porém expressa a demanda em sua linguagem, utilizando o…

execução de atividades que requeiram agilidade, velocidade e flexibilidade. Duração: 50 minutos. Materiais: bambolês, giz, lenço e bolas. Atividades Cada macaco no seu galho Colocar os bamboles no chão e pedir que cada aluno entre dentro dele, um aluno ficará sem, esse será o macaco sem galho. Quando o professor disser: cada macaco no seu galho! Todos terão que trocar de lugar até mesmo o aluno que ficou sem bambole. Sobrará um novamente. Esse então será o macaco se…