Trabalho Pronto Sobre Natureza E Identidade Da Pedagogia

Fundamental do Ciclo II TEACHING ART IN THE TWENTY-FIRST CENTURY: conflict between theory and practice in teaching art to students in the 9th grade of Elementary School Cycle II Jacques Douglas de Calais Jesus – decalais@hotmail.com Graduando em Pedagogia – UNISALESIANO Lins Prof. Me. Paulo Sérgio Fernandes – UNISALESIANO – paulo_sergiof@hotmail.com Profª Esp. Érica Cristiane dos Santos Campaner – UNISALESIANO – ecristianesc@gmail.com RESUMO A pesquisa trata de possíveis…

.................................... 9 8- CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO...........................................................10 9-ATIVIDADES DE DOCÊNCIA.....................................................................10 10- CONCLUSÃO DO TRABALHO................................................................11 11- CONCLUSÃO DO ESTÁGIO...................................................................12 12- REFERÊNCIAS....................................................................

educacional, não conseguiremos romper com velhos paradigmas e fazer a reviravolta que a inclusão propõe. A construção do presente relatório é importante para a nossa prática como futuros pedagogos ou professores de uma escola inclusiva. Refletiremos sobre o processo educativo na perspectiva da inclusão, como também identificar e reconhecer procedimentos e recursos pedagógicos adaptados às necessidades educativas especiais. O mesmo foi feito através de pesquisas feitas na internet, dos…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LETÍCIA BANDEIRA GUIMARÃES PORTO ALEGRE 1ª SEMESTRE 2010 2 LETÍCIA BANDEIRA GUIMARÃES CRIATURAS, RIZOMAS COISAS... E AINDA OUTRAS COISAS PARA PENSAR-PLANEJAR. Trabalho de Conclusão apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande Sul, obrigatório como para requisito obtenção parcial do título Licenciatura em…

A TEORIA DOS SETÊNIOS – “OS CICLOS DA VIDA” A Antroposofia é uma linha de pensamento criada pelo filósofo Rudolf Steiner que entende estabelece uma espécie de “pedagogia do viver”, pois ela abrange vários setores da vida humana como a saúde, a educação, a agronomia e outros. A Antroposofia compreende que o ser humano tem que conhecer a si para também conhecer o Universo, pois somos todos parte e participantes desse mundo. Conforme Steiner a Antroposofia é “um caminho de conhecimento que deseja

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO NOME COMPLETO NOME COMPLETO NOME COMPLETO NOME COMPLETO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da professora-tutora presencial TUTORA PRESENCIAL: SUMÁRIO 1. Introdução..........................................................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ARACAÚ- UVA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Andréia Maria Ferreira de Melo Flávia Alaide do Nascimento Gilmaria Gonsaga da Silva EDUCAÇÃO DO CAMPO: A importância do Projeto Saberes da Terra para a educação no campo. Recife 2011 Andréia Maria Ferreira de Melo Flávia Alaide do Nascimento Gilmária Gonsaga da Silva EDUCAÇÃO…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO VITÓRIA 2014 ARIADNE PERUQUE ELIANE DE JESUS VIEIRA RODRIGO RIBEIRO WALESKA TIMOTEO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Espírito Santo, para avaliação na disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Educacional sob orientação do Professor Eduardo Moscon. VITÓRIA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ORGANIZAÇÃO E

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O SER E O ESTAR SENDO SURDOS: ALTERIDADE, DIFERENÇA E IDENTIDADE Gladis T.T. Perlin Porto Alegre 2003 Gladis T.T. Perlin O SER E O ESTAR SENDO SURDOS: ALTERIDADE, DIFERENÇA E IDENTIDADE Tese apresentada ao curso de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, para obtenção do título de…

Artigo apresentado como trabalho final do PDE – Programa de Desenvolvimento da Educação - da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Orientadora: Profª. Drª Maria Rita K. LedesmaUNICENTRO – Universidade Estadual do Centro Oeste. PRUDENTÓPOLIS/PR 2009 3 ESTUDO PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, NO CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Autora: Nely Maria Deczka1 Co-autora: Maria Rita Kaminski Ledesma2 Resumo Este artigo propõe uma reflexão sobre a…