Trabalho Pronto De Lingua Brasileira De Sinais

Introdução A Língua Brasileira de Sinais ( LIBRAS ) é o português nas mãos, na qual os sinais susbstituem as palavras. Outras pensam que é linguagem como a linguagem das abelhas ou do corpo. Muitas pensam que são somente gestos iguais ao das línguas orais. Entre as pessoas que acreditam que é uma língua, há algumas que creem que é limitada e expressa apenas informações concretas e que não é capaz de transmitir ideias abstratas. É uma língua usada pela maioria dos surdos…

Centro de Formação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez CAS MEC/SEESP/SE/FADERS Mini dicionário 2ª Edição Porto Alegre 2008 Apresentação Este é um mini dicionário ilustrado de LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, elaborado pelo CAS (Centro de Formação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez - FADERS), Rio Grande do Sul. É um material didático importante para auxiliar as necessidades específicas de aprendizagem da…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA Disciplinas: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Língua Brasileiras de Sinais-Libras Tecnologias Aplicadas a Educação R.A 2808882750 Amanda Mainardes Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e organização na Educação Brasileira e “Educação e Diversidade” sob orientação do professor-tutor a distância Prof.: Fabricio Rinaldi/Thais Vidal; Prof.: Maria…

país, determina desde a forma de governo até o funcionamento de empresas privativas, diz as responsabilidades e objetivos de cada indivíduo, os direitos e deveres das pessoas assim fica alerta em tudo que o cidadão faz. A metodologia usada neste trabalho é de pesquisa bibliográfica através de livros, cartilhas e pesquisa eletrônica. O DESAFIO DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS Segundo Damasceno (2002) criar recursos de acesso também pode significar lutar com (esses)…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Libras Etapa 1: Contextualizar historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. Ponto de vista médico Em termos médicos, a surdez é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo. É também classificada de deficiência auditiva, ou hipoacúsia. Os tipos de surdez quanto ao grau…

LETRAMENTO DO ALUNO SURDO [1]Grazielly Vilhalva Silva do Nascimento Surdez e Deficiência Auditiva Comunicação Resumo O presente trabalho apresenta um estudo de cunho bibliográfico sobre o processo de alfabetização e letramento dos alunos com surdez, e visa compreender as peculiaridades envolvidas nesse fazer, tendo como objetivo ampliar os conhecimentos e…

Aplicada. Área de Concentração: Tradução e Ensino/ Aprendizagem de L1 e L2. Orientadora: Profª Drª Vera Lúcia de Araújo Santiago Fortaleza – Ceará 2005 3 Universidade Estadual do Ceará Curso de Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada Título do Trabalho: Um estudo descritivo do papel dos intérpretes de LIBRAS no âmbito organizacional das Testemunhas de Jeová Autora: Germana Fontoura Holanda Hortêncio Defesa em: 9/9/2005 Conceito obtido: Satisfatório Nota obtida: 10,0 (com…

considerados não educáveis ou até mesmo imbecis, motivo pelo qual eram trancados em asilos. Essa ideia só começou ser desfeita quando se percebeu que o surdo poderia aprender se comunicar, não só por língua de sinais, como por língua falada utilizando-se então língua auditiva-oral nativa, língua de sinais, datilologia (representação manual do alfabeto), entre outros, mesclando-se diversas modalidades de comunicação. É no século XV, na Europa, que encontramos primeiro registro, feito…

sobre o Alfabeto Braile. Ele é definido como “Ler no Escuro”. Criado pelo francês Louis Braille, ele dedicou grande parte da sua vida ao estudo e aperfeiçoamento do método. O método Braille é representado por letras, vogais acentuadas, sinais de pontuação, sinais próprios, números, etc... Justificamos a escolha deste assunto porque ele está cada vez mais presente na vida de muitas pessoas, e como estamos entrando em uma era de grandes tecnologias, isso vai estar cada vez mais…

1 QUALIFICAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO: INDICADORES DE FORMAÇÃO INCLUSIVA PARA INSERÇÃO DO SURDO NO MERCADO DE TRABALHO Edna Maria dos Santosi andesan_1121@hotmail.com Eixo Temático 3: Educação, Trabalho e Juventude RESUMO: Este artigo apresenta-se nas reflexões iniciais da pesquisa QUALIFICAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DO SURDO: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO EM ARACAJU – SERGIPE (estudo de caso em andamento em duas grandes empresas na cidade de Aracaju/SE). Inscreve-se no estudo