Trabalho Individual Pedagogia 6 Periodo

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Psicologia da Educação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL E REGUL AMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 ORGANIZADO POR: MARIS A MARQUES RIBEIRO COORDENADORA DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 LEGISL AÇÃO BÁSICA 04 TERMO DE COMPROMISSO 04 COMPETÊNCIAS 04 OBJETIVOS 05 PL ANO DE TRABALHO 06 CRONOGRAMA 11 CARGA HORARIA 11 AVALIAÇÃO 11 REL ATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICUL AR 12 CARTA DE APRESENTAÇÃO 15

________________________, regularmente matriculado(a) no Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis, com o objetivo de desenvolver atividades de Estágio Supervisionado obrigatório nessa instituição. Sendo concedida a autorização, encaminharemos o Termo de Compromisso para formalização do estágio, bem como a definição das atividades que serão efetivadas pelo estagiário encaminhado e dos procedimentos visando ao acompanhamento dos trabalhos. Atenciosamente,

lhe preparavam uma carreira brilhante. Aos 25 anos começou a dedicar-se as crianças "anormais" (crianças com algum problema mental) após doutorar-se na universidade de Roma em 1896. O seu interesse pelos anormais levara-a ao conhecimento dos trabalhos de Ittard a Edouard Séguin, professor e médico.. Séguin insistia sobretudo na necessidade de uma observação cuidadosa do aluno; nada devia ser feito que pudesse representar uma violência às suas possibilidades psíquicas, o mestre não…

Faculdade de Ilha Solteira – FAISA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I– AUTORIZAÇÃO DE ESTÁGIO 1. CREDENCIAMENTO O aluno infra designado está credenciado pela Direção das Faculdade de Ilha Solteira - FAISA– a solicitar dos Senhores Diretores de Estabelecimentos de Ensino Fundamental, a devida AUTORIZAÇÃO para um período de estágio, cooperando com o plano geral da Escola, enquanto ali permanecer. Ilha Solteira - SP,…

“texto de apoio de Pedagogia”, não pode ser considerada como um produto acabado e perfeito. Visto que a lógica da dimensão humana, é lutar incessantemente para a perfeição. A obra propõe-se à ajudar os futuros professores, buscando contribuir com a mudança educacional, a inovação pedagógica e a renovação didáctica. Pretende-se incentivar uma abordagem política teórica, epistemológica e metodológica que processam a práctica educativa. Trazendo contribuições no campo da Pedagogia, da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

O objetivo principal deste trabalho é conhecer as tendências pedagógicas vivenciadas no contexto da educação brasileira no decorrer da história da educação desse país. Também, por meio de pesquisas e discussões que aqui realizaremos sobre as tendências pedagógicas, buscaremos entender a concepção de educação e Didática e a influência das tendências pedagógicas brasileiras apresentadas no processo ensino-aprendizagem. Divisão do Trabalho O trabalho será dividido primeiramente…

Abril de 2014. Introdução Este trabalho tem como objetivo principal ressaltar as idéias de Celéstin Freinet. Abordaremos sua biografia, a escola pedagógica a qual pertenceu, sua concepção de criança, de educador, a escola do trabalho e do pensamento e métodos pedagógicos. Freinet diz: “ quem não voltar a ser como criança não entra no mundo encantado da pedagogia”. Entrar no mundo das idéias de Freinet é…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e Pedagogia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…