Trabalho Final Multiagentes

realizem operações de escrita. Este nível de isolamento não é adequado para situações de uso habitual, mas sim em fase de prototipação de sistemas ou em curtos e isolados períodos de tempo, uma vez que causaria erros de escrita em cascata para usuários finais. Pré-alocação Configuração da transação: set transaction isolation level read committed reserving alunos for protected write; A condição de pré-alocação, atribuída por meio do modo reserving, possibilita a definição dos níveis de…

LELIC/UFRGS Av. Paulo Gama, nº 100, FACED, 8° andar, Centro - Porto Alegre, RS - Brasil Resumo Este trabalho apresenta, em linhas gerais uma aplicação da Inteligência Artificial na Educação, que simulará situações de como se processa o entendimento dos estágios congnitivo baseados em provas piagetianas, possibilitando assim, a criação de desafios abertos informatizados baseados na arquitetura multiagente. Esses desafios fazem parte de uma proposta de plataformaambiente integrada…

Coimbra, FEUC João Sarmento, Universidade do Minho João Tavares, Universidade do Porto, FEUP Joana Maria Segui Pons, Universitat de les Illes Balears Joaquim Cezar Filipe, Universidade de São Paulo Joaquim Reis, Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa Jörg Thomaschewski, University of Applied Sciences OOW - Emden José Adriano Pires, Instituto Politécnico de Bragança José Paulo Lousado, Instituto Politécnico de Viseu Jose M Molina, Universidad Carlos III de Madrid…

PAULO RICARDO MUNIZ BARROS MODELAGEM E IMPLEMENTAÇÃO DO AGENTE DE DOMÍNIO DO AMBIENTE AMPLIA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Feevale Orientador: Marta Rosecler Bez Co-Orientador: Cecília Dias Flores Novo Hamburgo 2009 PAULO RICARDO MUNIZ BARROS Trabalho de Conclusão do Curso de Sistemas de Informação, com o título de MODELAGEM E IMPLEMENTAÇÃO DO AGENTE

UFG Presidente da Banca Prof. Frederico Luiz Gonçalves de Freitas Centro de Informática – UFPE Prof. Ricardo Couto Antunes da Rocha Instituto de Informática – UFG Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização da universidade, do autor e do orientador(a). Otávio Calaça Xavier Graduou-se em Redes de Comunicação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. Durante sua graduação, desenvolveu o…

Fac. of Science,at the Univ. of Berne, Suiça, 1995). 5 Ci. Inf., Brasília, v. 29, n. 2, p. 7-15, maio/ago. 2000 A metamorfose do aprender na sociedade da informação jurídicas que alterarão profundamente o modo de vida tanto no mundo do trabalho como na sociedade em geral. No futuro, poderão existir modelos diferentes de sociedades da informação, tal como hoje existem diferentes modelos de sociedades industrializadas. Esses modelos podem divergir na medida em que evitam a…

Informática e Matemática Aplicada (DIMAp) Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) Natal – RN – Brasil {alessandropotiguara, alysonmatheus, evertonranielly}@gmail.com, Giu_drawer@hotmail.com, romulo_ciencomp@yahoo.com.br Resumo. Este trabalho apresenta um estudo acerca da Lógica Fuzzy, sendo abordados os principais conceitos acerca dessa teoria, incluindo uma breve descrição sobre conjuntos e regras fuzzy, bem como sobre regras de inferência fuzzy. Além disso, discorre-se…

do processo ensino-aprendizado em AVEAs. Salienta-se que, mediante consultas junto à literatura especializada nos temas abordados neste trabalho, a realização do mesmo é plenamente justificável. Isso porque nota-se grande carência de estudos que associam avaliação e estilos de aprendizagem em AVEAs. Quanto aos aspectos metodológicos, o presente trabalho caracteriza-se por uma pesquisa de cunho aplicado, na qual o investigador é motivado pela necessidade de contribuir, de forma…

Considerando que atualmente há na literatura especializada vários artigos sobre o uso de ontologias utilizadas para apoiar a Educação, este trabalho realizou um levantamento sistemático para mapear tais ontologias no contexto de ambientes virtuais de aprendizagem. Para isso, pesquisas na web foram realizadas e uma planilha gerada apresentando um resumo de todos esses trabalhos para posterior filtragem e documentação. 1. Introdução Os ambientes virtuais de aprendizagem baseados na Web têm…

integrado de computador instalado no domicilio. Dizer que uma casa possui um ambiente inteligente não é nada mais que dizer que na residência há um mordomo automatizado onde ele é capaz de executar todos os serviços domésticos, sem a necessidade do trabalho manual. Satisfazendo suas necessidades básicas, o mordomo digital proporciona ao habitante toda comodidade possível, lembrando sempre da segurança e entretenimento, o mordomo digital tem como sua função principal garantir o bem-estar…