Trabalho Final De Curso Historia

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 5º E 6º SEMESTRES - CURSO DE HISTÓRIA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA Caro aluno Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento, pois contém informações importantes para esta atividade curricular. 1. Natureza do estágio O Estágio Curricular Obrigatório será desenvolvido a partir do 4º Semestre do Curso de História da UNOPAR Virtual e busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa…

SUPERANDO (IN)SEGURANÇAS NO INÍCIO DE CARREIRA DOCENTE Elizabete Lyra Paganini1 - Ifes-Vitória Resumo: O trabalho a seguir foi produzido a partir de investigações na Educação Básica, onde se percebeu que professores iniciantes demonstravam certa insegurança no manejo com seus alunos. A partir de análise de projetos de curso da formação destes professores verificou-se que poucos cursos ofereciam aos futuros professores momentos de contato com a sala de aula. Então, passou-se a trabalhar com

A experiência do Projeto Integrador I no curso de PROEJA em Eletromecânica do IF-SC Campus Chapecó Adriano Larentes da Silva Doutor em História pela UFSC e Professor do Curso de Eletromecânica do IF-SC, Campus Chapecó. adriano.silva@ifsc.edu.br Joni Coser Doutor em Engenharia Elétrica pela UFSC e Professor do Curso de Eletromecânica do IF-SC, Campus Chapecó jonicoser@ifsc.edu.br Resumo: Este trabalho apresenta a experiência vivenciada por meio da unidade curricular Projeto Integrador

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR I: EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR 1º PERÍODO RESPONSÁVEL: PROFª FRANCISCO CARLOS FRANCO e PROF. ANDREA SOUZA MOGI DAS CRUZES 2º SEMESTRE 2014 PROJETO INTERDISCIPLINAR I Educação e Contemporaneidade: contradições e perspectivas de mudanças na formação do educador

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA WESLAINE CANDIDA BARROSO FREITAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR: MEMORIAL DE FORMAÇÃO São Félix do Xingu - Pa 2012 WESLAINE CANDIDA BARROSO FREITAS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR: MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em…

TITULO DA MONOGRAFIA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA NOME DO PÓLO DO GRUPO Santana 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Iracema Rodrigues Moreira Josiane Maria Oriente Gatti Karla Cristina Rocha de Sant´Anna Mirian Gomes da Silva Andrade Sandra de Araújo Muniz Lopes TITULO DA MONOGRAFIA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE Dulce Leila Teixeira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Umuarama 2014 dulce leila teixeira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR…

Processo Seletivo Vestibular, do 1º semestre de 2013, será constituído de duas partes, comuns a todos os cursos: • uma redação; • uma prova com 54 (cinquenta e quatro) questões, cada uma com 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D e E), sendo: o Cinco (5) questões relativas a cada uma das 8 (oito) disciplinas que compõem o núcleo comum do ensino médio (Matemática, Português, Física, Química, Biologia, História, Geografia e Inglês), num total de 40 (quarenta) questões; o Cinco (5) questões com…

08/05/2014 1 PRONATEC e História da Anatomia Aula 00 Prof. Especialista: Felipe Artur PRONATEC •O que é o Pronatec? O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) foi criado pelo Governo Federal, em 2011, com o objetivo de ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica. PRONATEC •Quais são as suas ações? O Pronatec envolve um conjunto de iniciativas, que abrange diversos sub-programas com aspectos específicos. Uma delas é a Bolsa-Formação, um

CERTIFICADO FINAL DE SEMESTRE |Nome do aluno: | |R.A nº: | |Endereço: | |Telefone: