Trabalho Final De Controle Social Pdde

TELES DA SILVA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V – OBSERVAÇÃO NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Guaranta do Norte - MT 2013 ADRIANA TELES DA SILVA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V – OBSERVAÇÃO NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

comprometimento e compromisso, acima de tudo para com a aprendizagem. Aos Tutores Luzimar e Fernando, que sempre se mantiveram pacientes em suas orientações e incentivo, tornando possível a conclusão deste trabalho. Por fim, a todos que direta ou indiretamente contribuíram com este trabalho, meu eterno AGRADECIMENTO. É pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a…

............................................................................... 7 1º passo – Orçamento ................................................................................................. 8 2º passo – Articulação entre os atores sociais ............................................................. 9 3º passo – Cardápio ..................................................................................................... 9 4º passo – Pesquisa de preço .........................

6 – Síntese da prática em sala de aula..........................................................................21 3 - Referencial teórico sobre a problemática...................................................................22 4 - Considerações finais...................................................................................................23 Referências......................................................................................................................24 …

...... 190 4. Programa de Aquisição de Alimentos DECRETO Nº 6.447, DE 7 DE MAIO DE 2008 ......................................................... 193 DECRETO N° 6.959, DE 15 DE SETEMBRO DE 2009. ........................................... 196 5. Controle de Qualidade RESOLUÇÃO-RDC N° 216, DE 15 DE SETEMBRO DE 2004 ................................ 199 6. Comercialização de lanches e bebidas nas escolas de Santa Catarina LEI N° 12.061, de 18 de dezembro de 2001 ....................................

da contradição existente entre o discurso e a prática da gestão democrática, uma vez que a implementação de uma gestão escolar democrática é atualmente uma exigência da sociedade que a entende como um dos possíveis caminhos para uma transformação social. Neste sentido, a autonomia como ferramenta de gestão deve ser uma conquista a ser trabalhada a cada ação desenvolvida. Como procedimentos metodológicos, optou pela pesquisa bibliográfica e de campo cujos dados foram coletados por meio de…

Administração Educacional: Algumas Aproximações 07 2. A Multidimensionalidade Da Administração Escolar 14 3. A Democratização Da Gestão Escolar: Aspectos Legais 18 4.Relato da Intervenção 22 Considerações Finais 23 Referências Bibliográficas 24 Anexos 26 RESUMO O trabalho tem como objetivo discutir a necessidade da democratização da educação, enquanto acesso e permanência com sucesso do estudante na escola pública, questionando sua viabilização pela…

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GABRIELE DA CONCEIÇÃO GABRIEL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 02413000 Mercês 2014 GABRIELE DA CONCEIÇÃO GABRIEL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina…

uma simples palavra de apoio, para que essa obra fosse concluída, pois tenho conhecimento de que esse é apenas mais um degrau de vários que ainda estão por vir. A todos os professores que manifestaram apoio, não só durante a construção desse trabalho, mas sim, durante estes anos de faculdade, como: a professora Suelene, pela sua atenção; Fausto pela sua paciência e precisa orientação e, ainda, pelos professores: Padilha e Aristela, por saberem conciliar amizade e profissionalismo,…

..................15 1.3.2 Organização e funcionamento institucional.................................17 1.3.3 Planejamento e avaliação escolar..............................................19 2 DIMENSÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO TRABALHO D.................20 2.1 Educação Infantil: ações pedagógicas...........................................20 2.2 Ensino Fundamental: ações pedagógicas nos anos iniciais.........22 2.3 Planejamento e avaliação do processo ensino aprendizagem...