Trabalho Final Da Formação Pela Escola Sobre O Pdde

públicas recentes para a infância no Brasil Ao discorrermos sobre políticas publicas na educação infantil brasileira, vale lembrar a constituição federal de 1988, o estatuto da criança e do adolescente de 1990 e a lei de diretrizes de bases da educação nacional – lei nº. 9394/1996. Pode se falar que na década de 80 houve um avanço considerável em relação à educação infantil. A constituição federal de 1988 definiu a creche e a pré escola como um direito da família e dever do estado. A…

Cruzeiro do Sul – AC 2013 Perfil e Funcionamento Nome da Escola: Maria Terezinha de Jesus Saavedra Telefone de Contato: (68) 3322-8808 e-mail de Contato: Saavedra@bol.com.br HISTÓRICO DA ESCOLA MARIA TEREZINHA DE JESUS SAAVEDRA A Escola de Ensino Fundamental Maria Terezinha de Jesus Saavedra, foi fundada no dia 15 de março de 1999, está localizada na Rua Nilo Peçanha Bairro Saboeiro

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CINTHYA REGINA TORTATO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalho Final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: SHARLENE TERESINHA ELIAS PIZZAIA CURITIBA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................1 O QUE É O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD)........................2 OBJETIVO..........................

Laneuville. Gerência financeira do patrimônio escolar / Vania Laneuville Teixeira ; revisão de Natália Barci de Souza e Marcus Vinícius da Silva. 1. ed. – Niterói, RJ: EAD/UNIVERSO, 2013. 115 p. : il 1. Escolas - Organização e administração. 2. Administração escolar. 3. Educação - Administração. 4. Escola e comunidade. I. Souza, Natália Barci de. II. Silva, Marcus Vinícius da. III. Título. CDD 371.2 Informamos que é de única e exclusiva responsabilidade do autor a originalidade desta…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA A GESTÃO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR IVANI FELICIANO LEITE FRIGERI A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA Ribeirão Claro 2011 IVANI FELICIANO LEITE FRIGERI A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação.…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE CHEILA FERREIRA DE MATOS MERENDA ESCOLAR TUTORA: ÂNGELA MARIA DE MORAES VILHENA - RO ABRIL- 2014 CHEILA FERREIRA DE MATOS MERENDA ESCOLAR Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do PROGRAMA FORMAÇÃO PELA…

da professora Elisa, com pré requisito de avaliação na disciplina. ANÁPOLIS-GO 2014/05 Etapa1 Passo 1: Escolher uma das situações a seguir, e discutir sobre uma proposta que envolva um estudo de caso: As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe, mas são necessárias normas comuns para toda escola. (situação escolhida) Passo 2: Apresentar a situação, contextualizando a realidade escolar e o seguimento de ensino, entre outros detalhes. Em uma…

O QUE É PDE ESCOLA??? O PDE Escola é um programa de apoio à gestão escolar baseado no planejamento participativo e destinado a auxiliar as escolas públicas a melhorar a sua gestão. Para as escolas priorizadas pelo programa, o MEC repassa recursos financeiros visando apoiar a execução de todo ou de parte do seu planejamento. A ferramenta utilizada pelas escolas para realizar o seu planejamento é o PDE Interativo, um módulo disponível no SIMEC. O PDE Interativo foi desenvolvido com…

políticas e gestão educacional implementadas no estado de Pernambuco mais precisamente na cidade do Jaboatão dos Guararapes, este artigo visa compreender a partir das políticas públicas implementadas o significado dado a órgãos colegiados na gestão da escola pública, em particular, ao conselho escolar. Baseado em pesquisa bibliográfica e documental, foi possível apreender as discussões a respeito desse mecanismo de participação coletiva que é o conselho escolar, assim como suas possíveis…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA Orientadora: Profa. Ms. Ana Maria M. Góes Mesquita BOA VISTA – RORAIMA DEZEMBRO DE 2010 FACULDADE ATUAL DA AMAZÔNIA ALDENIRA CARDOSO FRANCISCA CILMARA DANTAS KATYANNE KOBERSTEIN SIQUEIRA SUMARA PEIXOTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA Orientadora: Profa. Ms. Ana Maria M. Góes Mesquita