Trabalho Final Competencias Basicas Pdde

ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS - DCET LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA ALINE OLIVEIRA SILVA ATIVIDADE AVALIATIVA: CONVIVÊNCIA E OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado para a disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, do curso de Licenciatura Plena em Física, turno vespertino, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB, ministrada pela professora Josefa Fernandes Viana, como parte da avaliação semestral.

1- INTRODUÇÃO Relatório do Estágio de: A escola e a Sociedade, Instituição de Educação Básica Com duração de 40 horas, realizado no Colégio Estadual Vinícius de Moraes – Ensino Fundamental e Médio, situado na Rua das Rosas, 662 no Bairro Monte Castelo em Colombo, fone: 3605-0245. Tendo sob orientação o próprio diretor. Este trabalho é composto por análise, observação e participação dos seguintes aspectos: espaço físico-pedagógico, espaço histórico, projeto pedagógico,…

CAMPO LARGO 2012 PORTIFÓLIO – UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Portifólio referente às Disciplinas Sistema de Ensino e Políticas Educacionais, Fundamentos Históricos da Educação Brasileira, Organização do Trabalho Pedagógico, Pesquisa e Prática Profissional: Gestão Escolar. Tutores: Edinéia Fabri Juliane Machado Centro associado: Campo Largo - Paraná CAMPO LARGO 2012 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO....

tem como meta, proporcionar a comunidade educativa uma vivência baseada em valores, princípios sociais e culturais fundamentado na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e consciente da função social da Escola. Um dos nossos objetivos é trabalhar com competência, autonomia e respeito às diferenças, pois a escola é um espaço sociocultural onde há o embate de ideias, religiões, posições políticas, etnias etc. A Proposta Político Pedagógica da escola é avançar em direção à construção de uma…

Técnico de Formação para os Funcionários da Educação 14 TÉCNICO EM GESTÃO ESCOLAR Contabilidade na escola Brasília – 2009 Governo Federal Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para a Educação Básica Universidade de Brasília(UnB) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Mo692 Módulo 14 : Contabilidade na escola. / Carlos Mattos de Souza Junior, Carlos Augusto de…

Silva5 RESUMO O artigo consiste num estudo acerca do Salário Educação, discutindo como este surgiu, as leis que o regulamenta, além disso, a forma como é feito o recolhimento e aplicação dos recursos financeiros e as melhorias que trazem a educação básica. Tem ainda por objetivo mostrar como é utilizado esse recurso e de que forma os municípios aplicam o mesmo com base na legislação que o regulamenta e para isso foram analisadas falas de gestores da educação de alguns municípios da…

SALTO DO LONTRA 2011 1 APRESENTAÇÃO O presente projeto visa desenvolver um Plano de Ação ou Proposta de Gestão Escolar que vise a melhoria da qualidade do processo ensino/aprendizagem, pautando o trabalho do gestor em uma perspectiva democrática, que conta com o apoio de toda comunidade escolar. O gestor educacional administra a escola e seus recursos, mas para isso precisa buscar a participação da comunidade escolar, objetivando termos uma escola

3 2.1 PLANO DE ESTAGIO..............................................................................11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................14 REFERÊNCIAS..............................................................................................16 1. INTRODUÇÃO O presente relatório surgiu como um trabalho acadêmico do Curso de Pedagogia da Universidade Internacional de Curitiba, em cumprimento aos Créditos da…

finalidades atribuídas a este nível de ensino, quais sejam, o aprimoramento do educando como ser humano, sua formação ética, desenvolvimento de sua autonomia intelectual e de seu pensamento crítico, sua preparação para o mundo do trabalho e o desenvolvimento de competências para continuar seu aprendizado. (Art.35) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDB nº 9394/96). Mantido pelo Governo Estadual, criado pelo Decreto nº 244 de 07/11/1953, ministra o Ensino Fundamental…

PRESENCIAL – ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL – MÓD. 4.1 SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Os programas de acompanhamento e avaliação do desempenho escolar Os governos Federal e Estadual implantaram programas para acompanhar e avaliar a quali­dade de ensino. Dentre esses programas, de avaliação externa, destacam-se a Prova Brasil, o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e a Provinha Brasil. Os programas de acompanhamento e avaliação fazem parte dos…