Trabalho Festa Junina Educação Infantil

Centro de educação a distancia Universidade Anhanguera – UNIDERP Nome RA Memória da Educação no Brasil Contemporâneo Professora EAD: Mariciane Mores Nunes São Jose dos Campos / São Paulo 2011 SOMOS FEITOS DE TEMPO

especificidades Metodologia de trabalho: Mobilizar interesses. Ativar a participação. Desafiar o pensamento. Instalar entusiasmo e confiança. Possibilitar acertos, valorizar avanços. Resgatar a auto-estima. Desenvolver a autonomia. Articular os conteúdos das diferentes disciplinas. Trabalhar com atividades diversificadas e significativas para formação de conceitos e desenvolvimento de habilidades reintegrando o aluno ao processo regular de estudos. Oferecer momentos de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO DE PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SÉRIES INICIAIS TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA, DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA DESCOBERTA DE NOVOS CAMINHOS DE APRENDIZAGEM. ADRIANA DE BOER PINHEIRO DE SOUZA CINTIA WELP DE ALBUQUERQUE MENDONÇA FLORIANÓPOLIS, JUNHO DE 2005. ADRIANA DE BOER PINHEIRO DE SOUZA CINTIA WELP DE ALBUQUERQUE MENDONÇA CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA, DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA

Plano de Governo Educação Avança, Boca da Mata! * Manter e garantir um padrão de qualidade na rede municipal de educação, deforma a garantir o bom atendimento a todos os alunos, sem restrição. * Garantir uma proposta pedagógica voltada ao atendimento de jovens e adultos, organizando um currículo voltado ao mundo do trabalho e que considere as diversidades, especialmente quanto às questões de gênero, raça e geração, incluindo lazer e cultura no processo educacional. 11 …

Docência Educação Infantil KÁTIA YUMI NUNOMURA MATRÍCULA: 2010.01.17.411-9 Junho 2011 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em…

FUNDAMENTAL FERNANDA APARECIDA JOISE AGUSTAVO DA SILVA GUIMARÃES PRISCILA VILHONI CRISLÉIA SINÉSIO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO TEMA: Festa Junina - Resgatando as origens PÚBLICO ALVO: Maternal 2 (crianças de três a Quatro anos) INTRODUÇÃO Este trabalho tem como propósito apresentar o projeto desenvolvido com as crianças do maternal II da creche Maria Madalena Beloni Digiovani. Com o objetivo das…

PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL TURMA: MATERNAL I OBJETIVO GERAL Valorizar e estimular a espontaneidade que propicia as construções de habilidades e a autonomia individual; Expressar e comunicar-se, mantendo uma atitude de busca pessoal e coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar brincadeiras e atividades propostas. CAMPOS DE VIVÊNCIA Capacitar o aluno a produzir trabalhos com diferentes materiais; Promover jogos e…

JAQUELINE TENÓRIO FRANÇA Aluna do Curso de Formação de Professores IMEC Educacional DATAS COMEMORATIVAS 2011 Trabalho apresentado ao Instituto Mendonça da Costa Educacional como requisito parcial para avaliação

DELINEANDO AÇÕES PARA AS AULAS DE MATEMATICA NA ESCOLA INFANTIL, SOB A ÓTICA DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PORQUE A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Os fracassos educacionais são claros e notórios, pois classificam, são falhos e excludentes. O modelo da Teoria das Inteligências Múltiplas propostas por Gardner, nos sugere a incluir e desenvolver os potenciais de todas as crianças em idade escolar. Gardner apud Smole ( 2000 ) afirma: Em minha…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO-ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de apresentação na disciplina de estágio supervisionado nos anos iniciais