Trabalho Estagio Pedagogia Folclore

dinâmica, pulso, andamento, métrica - pode ser estudado através do movimento. KODALY A associação de gestos manuais com a altura das notas (manusolfa), ligando um som a um movimento corporal, é um possível sinal da influência de Dalcroze ORFF O trabalho de Orff é baseado em atividades lúdicas infantis: cantar, dizer rimas, bater palmas, dançar e percutir em qualquer objeto que esteja à mão. Musicalização Dalcroze Explora todos os modos de aprendizagem: auditivo, kinestésico,…

FACULDADES DA ESCADA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA Célia Maria Nascimento de Melo Joelma Maria Araújo da Silva Maria José de Lima Literatura Infantil e Formação de Leitores: Uma análise da prática docente na Educação Infantil. Escada, novembro 2014 FACULDADES DA ESCADA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA Literatura Infantil e Formação de Leitores: Uma analise da prática docente na educação infantil. …

Sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL NATAL, RN 2012 ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado IV, do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, da…

existentes em cada família, escola, grupos de amigos e tantos outros grupos com os quais tem proximidade. Buscando envolver o primeiro mandamento RECONHECER AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DOS SUJEITOS, ACOLHENDO A DIFERENÇA COM ÉTICA. 2. Equipe de Trabalho Ana Lucia Schmidt, professora do Pré IC, com faixa etária 4 a 5 anos de idade. Roseléia de Carvalho Alves, professora do Pré I B, de alunos com 4 a 5 anos de faixa etária. Rosangela Cherobini, com alunos entre 3 e 4 anos…

LUTERANA DO BRASIL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Estagiaria: Rubiléia Pamplona de Figueiredo Pamplona CABO VERDE 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA EAD Estagiaria: Rubiléia Pamplona de Figueiredo Pamplona Relatório de Estágio Curricular Relatório apresentado ao Núcleo de Estágio da ULBRA como requisito Obrigatório da Disciplina Estágio Curricular

ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Docência em EJA (Educação de Jovens e Adultos) Nayara Ariel Carvalho Martins RA: 20500759 5° Semestre SÃO PAULO 2015 Estágio Curricular Escola de Educação Curso Pedagogia 2015 __________________________ Avaliação Final do Estágio ALUNO: Nayara Ariel Carvalho Martins Nº DE MATRÍCULA: 20500759 SEMESTRE: 5° PARECER DA PROFESSORA ORIENTADORA DO ESTÁGIO: CONCEITO: ÓTIMO

FACULDADES INTEGRADAS DE CIENCIAS HUMANAS, SAUDE E EDUCACAO DE GUARULHOS Estagio supervisionado de Gestão Escolar Nome: Mary Aparecida Perocci - RA. 060129 Guarulhos 2010 INTRODUÇÃO O relatório abaixo foi elaborado com base na atividades administrativas e pedagógicas e der Gestão Escolar desenvolvidas na E.P.G. Amadeu Pereira Lima o no papel do Orientador Educacional e Supervisor escolar. A escola que se situa na Rua Reriutaba n. 51 Parque…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS DIDATICA Nome: Cristiane Fernanda Aparecida da Silva – RA: 6705303624 Nome: Jane Silva Santos Silva -- RA: 7961700431 Nome: Joice da Fonseca Bragaia Martins -- RA: 8352783000 Nome: Juciléia Alves Aparecido Januário -- RA: 7706676268 Nome: Patricia

São Paulo/2013 Introdução Este trabalho, organizado em Projeto de Pesquisa e intitulado Movimentando-se na Educação Infantil: o papel da brincadeira no desenvolvimento motor dos educandos, vem estudar sobre as ações que favorecem o aprendizado e a evolução do aluno quanto às capacidades relacionadas à sua motricidade. A indagação sobre o assunto se deu pelo fato de que nos estágios obrigatórios do curso de Pedagogia, foi percebido que as professoras favoreciam muito mais