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de 30 e, posteriormente, no Estado Novo. O Estado Novo, que utilizou-se institucionalmente das teorias de Vianna e, por outro lado, pelo sociólogo foi estudado, obrigando-o inclusive a reformular suas teorias, foi incapaz de criar uma “Sociedade Nova”, integralmente moderna e plenamente constituída de uma cultura de direitos, como idealizou Vianna em seus livros das décadas de 1920 e 1930. No fim da década de 1940, com o fim da ditadura Vargas, Vianna reformula suas idéias das…

lugar ao diálogo e à cultura de paz baseada na justiça. (Declaração de Hamburgo sobre a EJA) 2 Leia as histórias de vida Roberto sem Carlos Quando cheguei em São Paulo arranjei serviço numa oficina, perto da casa de minha tia. Estava aprendendo o trabalho e via que todos os dias meus colegas punham o nome num livro grosso que era guardado pelo dono da oficina. Ninguém me mandou assinar e eu estava achando bom porque não sabia escrever. Um dia, “seu” Oswaldo chegou perto de mim, com o…

Rodrigo Costa rodrigocostaturismo@hotmail.com Resumo: É abordada a questão do desenvolvimento dos hábitos do homem do campo na cidade grande, sobretudo nas concepções de discurso produzido em diferentes ambientes: escolas, shoppings, local de trabalho, etc. O fator sonoro causa certa comicidade, pelo fato do sotaque ser carregado, pelo fato das palavras serem pronunciadas com muita entonação como, por exemplo, a forte presença da consoante “R” em seus discursos. A partir dessa…

SILVA VIDAS SECAS: UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A OBRA. NATAL / RN 2013 ELZA EDIMARA SOARES DA SILVA VIDAS SECAS: UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A OBRA Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Teoria e Métodos da Geografia ministrada pela Professora Doutora Rita de Cássia da Conceição Gomes, como requisito para obtenção da nota da terceira unidade do semestre letivo em vigor.

quotidiano das pessoas (ao nível das famílias, da escola, do trabalho, dos lazeres), com o propósito de criar esse particular «homem novo» do salazarismo. Com base nas contribuições inovadoras dos trabalhos de investigação mais recentemente realizados ou publicados nos domínios da propaganda1, da educação nacional2, da criação de uma «cultura popular»3, da orientação * Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. ** Este texto reproduz, com alguns…

Cartão-Resposta, proceda da seguinte maneira: a) Faça uma revisão das alternativas marcadas no Boletim de Questões. b) Assinale, inicialmente, no Boletim de Questões, a alternativa que julgar correta, para depois marcá-la no Cartão-Resposta definitivamente. c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta esferográfica com tinta azul ou preta, preenchendo completamente o círculo correspondente à alternativa escolhida para cada questão. d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta, faça-o com…

necessidades são os componentes do direito às cidades sustentáveis, como o direito à moradia digna, o acesso a terra urbana, à saúde, educação, ao meio ambiente, ao transporte e aos serviços públicos, à infra-estrutura urbana, ao saneamento ambiental, ao trabalho, ao lazer e a cultura. A propriedade passa, assim, a ter seu uso condicionado ao bem-estar social e, portanto, a ter uma função social e ambiental. A função social da propriedade é o núcleo central da propriedade urbana. O…

com base em nossas pesquisas podemos ver que os números são alarmantes . Segundo estimativas obtidas com base na PNAD 2001, 12,4% das pessoas com mais de 15 anos de idade são analfabetas. Este resultado, embora seja o mais recente, exclui a área rural da região Norte. As estimativas produzidas a partir do Censo Demográfico de 2000 indicam uma taxa de analfabetismo para a mesma faixa etária (15 anos e mais) de 13,6%, o que representa 16 milhões de pessoas analfabetas. Pelas…

| |A promoção do Desenvolvimento Territorial em Rondônia. | |Crédito rural e trajetória individual na pequena propriedade familiar. | |A comunicação no processo organizativo para o manejo florestal comunitário em assentamento rural | |

2011 Andréia Maria Ferreira de Melo Flávia Alaide do Nascimento Gilmária Gonsaga da Silva EDUCAÇÃO DO CAMPO: A importância do Projeto Saberes da Terra para a educação no campo. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação. Orientadora: Profª. Esp. Rosiglay Cavalcante…