07 Lista De Temas Da P2 E Dicas

da modernidade)? Temas Jurídicos da Filosofia Iluminista (igualdade, liberdade e fraternidade) presente na discussão de quase todas as aulas. Positivismo Jurídico, características principais (Livro do Bobbio: O Positivismo Jurídico – Introdução da parte II do livro). Principais diferenças entre Estado Medieval e Estado Moderno (Leo Huberman e apostilas enviadas) Revoluções e movimentos sociais que provocaram a passagem para o Direito Moderno e Contemporâneo (apostilas enviadas): Reforma Protestante, Revolução Inglesa, Revolução Francesa, Revoluções Sociais dos séculos XIX e XX e II Guerra Mundial Pensamento de Roberto Lyra Filho (Livro O que é o Direito, penúltimo e último capítulo) Neoconstitucionalismo no pensamento de Luis Roberto Barroso (texto do Barroso) Positivismo Jurídico versus Neoconstitucionalismo Pensamento de Beccaria (vídeos do Luiz Flávio Gomes) Alguns vídeos que deixamos nas salas ajudam na compreensão dos conteúdos, mas não serão avaliados nas provas. Sucesso a todos, bons estudos! Givaldo M, Prof. Material complementar REVOLUÇÃO PROTESTANTE e INGLESA, BURGUESIA E LIBERDADE DE PENSAMENTO Segue vídeo explicativo da parte sobre a liberdade de pensamento, a burguesia e a revolução protestante. Vídeo de 5 minutos, vale ver e anotar... http://www.youtube.com/watch?v=s9wFqNZIqDk Mudança entre Idade Média e Modernidade no tocante à Liberdade Religiosa Aqui, amigos e amigas, uma pequena aula (4 minutos) para quem não pode participar da aula da última sexta. Trata

Revolução Francesa e a Revolução Industrial. Texto1: A Imaginação Sociológica –Giddens Aula expositiva 7/8 15/8 Unidade I – As transformações sócio-econômicas da sociedade e o contexto da formação das ciências modernas. A Revolução Francesa e a Revolução Industrial. Texto1: A Imaginação Sociológica –Giddens Atividade: Analisar situação/problema/estudo de caso (diálogo socrático) – Ver os casos a serem analisados (Michael Sandel) 9/10 20/8 Unidade I – As transformações…

profissional, na sociedade brasileira. Garantir a compreensão de abordagem crítica de questões que envolvam o homem e a sua relação com os outros e com o mundo, possibilitando ao acadêmico a formação de opinião própria sobre essas questões na sociedade, sobretudo, nos aspectos relacionados ao entendimento ético e jurídico. Objetivos Objetivo geral: Demonstrar ao aluno uma visão responsável da disciplina jurídica como um todo e fazer como que ele desenvolva, a partir daí, uma…

fundamental; Enunciados normativos e lógica; hermenêutica jurídica e a moldura da norma; Normativismo; Realismo e Pós-positivismo. JUSTIFICATIVA: A teoria do Direito contemporânea caracteriza-se, em considerável parte, pela abordagem interna (Hart), sendo preciso teorizar acerca do Direito em uma perspectiva filosófica que problematize o ponto de vista dogmático (Vieweg e, no Brasil, Sampaio Ferraz Jr.) ao mesmo tempo em que admite que, ao final, a especificidade do fenômeno…

HISTÓRIA DO PENSAMENTO JURÍDICO Aula expositiva Bibliografia sugerida 02 03 00 00 12/02 Direito Natural, Direito Positivo e Equidade na Grécia Antiga Aula expositiva Casos reais - vídeos Bibliografia sugerida Casos reais - vídeos 03 03 00 00 19/02 Direito Público e Direito Privado em Roma. Exposição dialogada, discussão do tema Bibliografia sugerida 04 03 00 00 26/02 Direito Público e Direito Privado em Roma. Exposição dialogada, discussão do tema Quadro…

ninguém está realmente prestando atenção ao conteúdo da fala. O importante é demonstrar segurança e não fazer pausas (a não ser, é claro, aquelas “dramáticas”, pré-programadas pelo pessoal do marketing). Se alguém fica quieto por alguns segundos, para refletir sobre o que se debate, dana-se. Demonstra insegurança. “Acusa o golpe”. É mais importante sacar um número ou um chavão do bolso do colete e meter bala do que reconhecer, por exemplo, que era o caso de “pensar melhor” sobre tal…

sim inovar. O intérprete vai construir uma nova visão de mundo a partir da análise de contextos históricos e sociais, visto que ele proporciona uma mudança no destino das pessoas. Para alcançar os seus fins ele se afastar um pouco da norma, pois ela impede de pensar o direito a partir da realidade social. Essa mudança no mundo jurídico só será possível, contudo, com a participação ativa da Universidade e consequentemente dos docentes, que a partir de uma reflexão constante sobre o…

TURMA 2014/05. PORTFÓLIO DA UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II TURMA 2013/07 – 2013/09 – 2013/10 – 2014/02 – 2014/03 – 2014/05 – 2014/07 CARAPICUÍBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEICE LEITE DE ASSIS, RU 1077597, TURMA 2014/05. CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO, ÉTICA E MORAL. Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, da UTA Fundamentos da Educação FASE I no Curso de Pedagogia a Distância do Centro…

disciplina 1 Objetivo Geral Promover a reflexão crítica sobre a ordem jurídica contemporânea a partir de categorias básicas da Filosofia, visando à formação de juristas críticos e reflexivos. 2. Objetivo Específico Estabelecer a relação da Filosofia Geral para a Filosofia do Direito Analisar numa perspectiva cronológica as diferentes concepções jurídicas. Instrumentalizar o aluno a desenvolver a reflexão filosófica, o raciocínio lógico, a capacidade de argumentação e o senso…

.........................................................................................................................3 2- O ensino jurídico na década de 1980......................................................................................5 3-O ensino jurídico na década de 1990.......................................................................................5 4- A revolução no Ensino…