Trabalho Em Grupo Matematica

importância dos jogos no ensino da Matemática...........................................7 Conclusão .........................................................................................................8 Referências Bibliográfica...................................................................................9 RESUMO Os jogos são muito importantes para o desenvolvimento social, pois existem alunos que se “fecham”, tem vergonha de expor suas duvidas, assim a matemática se…

LATO SENSU – ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REGIVALDO CLÁUDIO DE FREITAS EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NUM MUNDO TECNOLÓGICO ARACAJU 2012 REGIVALDO CLÁUDIO DE FREITAS EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NUM MUNDO TECNOLÓGICO Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Pio Décimo de Aracaju, Campus I, como requisito à obtenção do título de Especialista em Educação Matemática. Orientadora: Prof.ª Msc. Débora…

Smole (2003), uma "proposta de trabalho de matemática para a escola infantil deve encorajar a exploração de uma grande variedade de idéias matemáticas relativas a números, medidas, geometria e noções rudimentares de estatística, de forma que as crianças desenvolvam e conservem um prazer e uma curiosidade acerca da matemática. Uma proposta assim incorpora contextos do mundo real, as experiências e a linguagem natural da criança no desenvolvimento das noções matemáticas, sem, no entanto,…

A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eunice Barros Ferreira Bertoso – pedagoga, psicopedagoga, mestre, docente, orientadora – UNASP/SP – Centro Universitário Adventista Elizete Araujo da Silva Mota – discente do curso de psicopedagogia UNASP/SP – Centro Universitário Adventista Modalidade: relato de experiência Resumo: O bom desempenho da criança nas primeiras séries e sua conseqüente permanência na escola subentende um cuidadoso trabalho anterior de coordenação…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer…

ESTAGIO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio II do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na E. E. B. Conselheiro mafra, junto à turma da 1ª ano do ensino médio. Monitor: Marcos Buss SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................1 2 RETÓRIO DE OBSERVAÇÃO....................2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO..............4 3.1 APRESENTACÃO DO PROJETO............4 3.2 ANÁLISE DA INTERVENÇÃO........

METODOLÓGICO COMO AUXILIO NO ENSINO DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES SANTA MARIA DE JETIBÁ 2011 DANIEL ALVES DE ABREU JONAS ALVES DE ABREU QUADRADO MÁGICO: RECURSO METODOLÓGICO COMO AUXILIO NO ENSINO DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES Trabalho apresentado à disciplina de Projeto de Conclusão de Curso do Instituto de Ensino Superior da Região Serrana, como requisito parcial para avaliação. Orientador: Professora Charles Moura Netto. SANTA MARIA DE JETIBÁ…

Prof. José Marcos CST em Gestão em Logística - 2ª Série Matemática Introdução: A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

INDÍCE 1-Os temas transversais; 2-Objetivos gerais de Matemática para o ensino fundamental; 3-Os Blocos de conteúdos no Ensino Fundamental: quais são e como se dividem; 4-Temas estruturados na Matemática no Ensino Médio. 1-Os temas transversais São alguns temas implementados nos currículos escolares para aperfeiçoar a educação da cidadania e formar cidadãos…

INDÍCE 1-Os temas transversais; 2-Objetivos gerais de Matemática para o ensino fundamental; 3-Os Blocos de conteúdos no Ensino Fundamental: quais são e como se dividem; 4-Temas estruturados na Matemática no Ensino Médio. 1-Os temas transversais São alguns temas implementados nos currículos escolares para aperfeiçoar a educação da cidadania e formar cidadãos…