Trabalho Em Grupo Aula Tema 3 As Liberdades Públicas A

Trabalho 1 Passo 1 Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Os Direitos Humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a ideia de liberdade de pensamento e de expressão, e igualdade perante a lei. Existe um importante debate sobre a origem cultural dos direitos humano.Geralmente se considera que tenham sua raiz na cultura ocidental moderna, mas existem ao menos duas posturas principais. Alguns afirmam que todas as culturas

CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVO 4 5 METODOLOGIA 6 6 PLANOS DE AULA 7 Aula 2 8 7 materiais didáticos 11 8. Referências 17 1 Introdução O objetivo do presente projeto de estágio é planejar o nosso trabalho em sala de aula ministrando a disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Básico de Educação, que acontecerá em três momentos: a observação, o período de regência e a elaboração do relatório. Com o intuito de formar sujeitos leitores

Sociologia – Ensino médio 2014 Tema: Introdução a Política Objetivo Geral: Entender a política como instrumento de intervenção social. Objetivos Específicos: 1- Compreender a definição do termo Política. 2- Compreender a ideia de participação política. 3- Compreender “o que está por trás” dos interesses políticos. Segue o plano de aula... Metodologia: Começar com uma aula teórica, onde será explicitado o surgimento do termo política na Grécia antiga. Começando com a…

INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM E INCLUSÃO SOCIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL UFMS CAMPO GRANDE-MS 2010 BANCA EXAMINADORA Este exemplar corresponde à redação final do Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Pós Graduação em Gestão Comunitária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), aprovada pela BANCA EXAMINADORA abaixo indicada e assinada, com a nota 10,0(dez) em 08 de maio de 2010.

Pedagógico: Concepção e importância na construção da Constituinte Escolar Municipal 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA DE PESQUISA O presente Projeto de Intervenção será realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Castro Alves, localizada à Rua Luís Cardoso, número 54, no Bairro Vila Eunice, em Cachoeirinha – RS. A estrutura física da Escola é formada por dois prédios com cinco salas de aula, biblioteca e sala de video, SOE, sala dos professores e SSE, cozinha e refeitório,…

ENSINO RELIGIOSO: PCNER- PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E ENSINO RELIGIOSO Trabalho apresentado ao CELF- Centro Educacional “Adevalni Azevedo” como requisito final de avaliação do curso de Ensino Religioso. Orientado por Rosane Rocha. VITÓRIA – ES 2012 3 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO......................................................4 2- DESENVOLVIMENTO..........................................5 3-…

DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 01/09/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Fundamentos Filosóficos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: A dimensão cultural da educação: somos os construtores da nossa humanidade. Tema 3: Tipos de educação: informal, não-formal e formal. Conteúdo abordado: Esta teleaula abrange os temas 2 e 3 do nosso caderno de atividades. O tema 2 provocará alguns…

Atores da Segurança Pública Índice Apresentação 02 Contextualização 02 Relevância 02 Bibliografia 03 Avaliação 04 Aula 1 – Estado Democrático de Direito e Segurança Pública – Conceitos 05 Aula 2 – Profissionais de Segurança Pública e seu papel em uma Sociedade democrática 11 Aula 3 - Funções e Atribuições dos Profissionais de Segurança Pública – Análise Crítica 17 Aula 4 - Intervenção Profissional dos Atores de Segurança Pública –…

Uninter Aline Rodrigues Bittencourt RU 1037041 RELÁTORIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Rio Branco do Sul 2015 Cento universitário educacional uninter Aline Rodrigues Bittencourt RU 1037041 Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, No Curso de Pedagogia a Distância do centro educacional uninter . Tutor Local: Otília Pólo de Apoio Presencial. Pólo de Apoio Presencial: Rio Branco do Sul …

aprendam algo. A educação como prática de liberdade, ao contrario daquela que é a prática da dominação implica a negação do homem abstrato, isolado, solto, desligado do mundo, assim também a negação do mundo como uma realidade ausente dos homens (FREIRE, 1999, p.40). Tornar-se um ser humano alfabetizado é mais do que necessário, pois o nosso dia-a-dia e a sociedade em que estamos inseridos, nos cobra isso, não somente para o mercado de trabalho é necessário aprender a ler e…