Trabalho Em Grupo Aula Tema 3 As Liberdades Públicas A

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-ICH GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ACADÊMICOS: DAVI LUSTOSA DE QUEIROZ RA: B9587E7 JAQUELINE DA SILVA SOUSA RA: B933BB-0 HANNY SILVA PORTO RA: B347II-1 TEMA: “Preconceito e Discriminação Social” Brasília/DF 2014 Resumo: O documentário “Olhos azuis” de Jane Elliot enfatizá-nos de forma intrigante o contexto histórico-social concernente à extensão do Preconceito e Discriminação social nos Estados Unidos

Direitos e garantias fundamentais Metas da aula Distinguir a importância e a trajetória dos direitos fundamentais na construção de um Estado Democrático de Direito. 9 objetivos Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: definir o que são direitos fundamentais e reconhecer a importância de tê-los assegurados no texto constitucional; diferenciar as três “gerações de direitos”. 1 2 Para melhor compreender o conteúdo desta aula, é importante que você…

Introdução A pesquisa e recursos didáticos será o tema trabalhado e é através dele que estudaremos sobre os principais teóricos educacionais, a elaboração e classificação e a importância do ensino aprendizagem do Ecobrinquedo e do material didático (material dourado) de Maria Montessori, além de aprender como usar o material de forma criativa, enriquecedora e tornar as aulas mais interessantes e dinâmicas.

localizado no bairro da Valéria em Salvador. Essa experiência proporcionou a um grupo de 20 adolescentes do sexo feminino discussões sobre atitudes de respeito ao corpo, já que nesse bairro foram relatados casos de violência praticada contra as adolescentes pelos namorados. O trabalho teve como eixo central uma proposta de educação sexual destas jovens a partir das necessidades apontadas pelas gestoras da Unidade Escolar. Temas como sexualidade e fases do desenvolvimento, direitos…

PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM UMA ESCOLA PÚBLICA Resumo: A leitura é uma interação verbal entre indivíduos socialmente determinados. Ela deve instituir questões e temas para múltiplas abordagens e possibilidades de troca, numa perspectiva de letramento. Este artigo argumenta sobre projetos interdisciplinares, enquanto possibilidade para a efetiva execução do letramento e formação de leitores competentes. O objetivo deste é contribuir para o incentivo à pesquisa da graduação e refletir…

Fin Motta3 RESUMO No presente trabalho se visou compreender a percepção dos estudantes de psicologia acerca do tema Saúde Mental, como também analisar o que eles pensam a respeito das implicações teórico-práticas dessa temática. Participaram da pesquisa seis acadêmicos do Curso de Psicologia, de duas Instituições de Ensino Superior (IES) do interior do Estado do Rio Grande do Sul/Brasil. As informações foram obtidas mediante a realização de um grupo focal, durante o mês de abril…

condições para o acesso e permanência na escola)que o Estado deve garantir ao aluno a igualdade com os demais discentes para este possa frequentar as aulas e ter sua formação alcançada, independente de raça, credo religioso, cultura ou região a que pertence. Além de garantir a permanência e formação tal artigo em seu inciso II(II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber) define e preserva o direito de que cada pessoa…

Período Letivo: 2015.1 Turma: 6º semestre( matutino) Professor: Kathiuscia Gil Santos Titulação: Mestre PLANO DE CURSO EMENTA Dos crimes contra os costumes. Contra a família. Contra a incolumidade pública. Contra a paz pública. Dos crimes contra a fé pública. Dos crimes contra a administração pública. Lei das contravenções penais. Lei de entorpecentes. Estatuto da Criança e do adolescente. Crimes hediondos. Código Brasileiro de Trânsito. OBJETIVO GERAL Desenvolver as…

Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Administração e teoria das organizações, Comunicação e linguagem, Comportamento organizacional e Homen, cultura e sociedade. Prof. Márcio Ronald Sella/Grace Botelho/Karen H Manganotti/Suzi Bueno, Antonio Lemes Guerra Júnior, Ana Céli Pavão, Wilson Sanches/Maria Eliza Pacheco/Edson Elias de Morais e Ricclly Furtado Fernandes. Castanhal-Pará 2015 Sumário 1. Introdução 3…

EDUCAÇÃO: PERPETUAÇÃO OU TRANSFORMAÇÃO? Ashjan Sadique Adi ashjansadique@yahoo.com.br RESUMO Considerando a educação como campo político, este trabalho traz reflexões filosófico-educacionais a respeito de como a referida instituição pode contribuir para perpetuar a atual dinâmica social de homogeneização dos sujeitos ou transformá-la em prol de vivências mais singulares, a partir da perspectiva foucaultiana. Posteriormente, apresenta