Trabalho E Sociabilidade Sergio Lessa

Editorial do Programa Edições UERN: Prof. Pedro Fernandes Ribeiro Neto Profª. Marcília Luzia Gomes da Costa (Editora Chefe) Prof. João de Deus Lima Prof. Eduardo José Guerra Seabra Prof. Humberto Jefferson de Medeiros Prof. Messias Holanda Died Prof. Sérgio Alexandre de Morais Braga Júnior Prof. José Roberto Alves Barbosa Ilustradora: Indira Cybele Oliveira Costa Campus Universitário Central BR 110, KM 48, Rua Prof. Antônio Campos, Costa e Silva - 59610-090 - Mossoró-RN Fone (84)…

......................... 49 10.2.1.Oferecidas pelo Departamento de Computação: ............................................... 50 10.2.2.Oferecidas por outros Departamentos:............................................................. 51 11. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ................................................................ 54 12. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ............................................................ 54 13. ATIVIDADES COMPLEMENTARES .....................

entre a alma eterna e o corpo fugidio. Em traços gerais, a alma, que está acima das particularidades terrenas, corresponde às antigas tradições comunitárias, as quais Platão observava em franca decadência. Leiamos no diálogo Fédon: “É evidente que o trabalho do filósofo consiste em se ocupar mais particularmente que os demais homens em afastar sua alma do contato com o corpo” (Platão, 1999, p. 125). Cumpre ao filósofo cuidar dos prazeres imutáveis da alma, ao passo que os prazeres…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Rosana Dias Machado A BANALIZAÇÃO DO INSTITUTO DO DANO MORAL CURITIBA 2011 A BANALIZAÇÃO DO INSTITUTO DO DANO MORAL CURITIBA 2011 Rosana Dias Machado A BANALIZAÇÃO DO INSTITUTO DO DANO MORAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Bacharel em Direito da Faculdade de Ciências Jurídicas da Universidade Tuiuti do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel. Orientador: Prof. Marcelo Nogueira Artigas.

Estadual de Montes Claros - UNIMONTES; À Prof. Dra. Regina Célia Lima Caleiro, minha orientadora, por acreditar na minha proposta de trabalho; Aos professores do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Social – PPGDS, por me apresentarem realidades que eu ainda desconhecia nestes meus quase vintes anos de Norte de Minas; Aos professores Simone Lessa e Antônio Caldeira Prates, pelas valiosas sugestões durante a minha qualificação; Aos funcionários do Programa de…

TcF_v2_p001a010_Inicio:TcF_v2_p001a010_Inicio 5/14/08 9:20 AM Page 1 TcF_v2_p001a010_Inicio:TcF_v2_p001a010_Inicio 5/14/08 9:20 AM Page 2 TcF_v2_p001a010_Inicio:TcF_v2_p001a010_Inicio 5/14/08 9:20 AM Page 3 Trabalho com famílias Textos de apoio TcF_v2_p001a010_Inicio:TcF_v2_p001a010_Inicio 5/14/08 9:20 AM Page 4 Prefeitura da Cidade de São Paulo Marta Suplicy Prefeita Secretaria Municipal da Assistência Social Aldaíza Sposati Secretária

Alfabetização e Diversidade – SECAD, a educação não pode estar separada, nos debates, de questões como desenvolvimento ecologicamente sustentável, gênero e orientação sexual, direitos humanos, justiça e democracia, qualificação profissional e mundo do trabalho, etnia, tolerância e paz mundial. A compreensão e o respeito pelo diferente e pela diversidade são dimensões fundamentais do processo educativo. Este volume, o nº 7 da coleção, traz uma coletânea de artigos originalmente publicados…

concentração: Serviço Social: Trabalho e Sociedade. Orientador: Prof. Dr. Ubaldo Silveira FRANCA – SP 2011 Borin, André Luis dos Santos A “nova” senzala é logo ali : ao lado da “Capital do agronegócio”; lá nos fundos dos canaviais sertanezinos / André Luis dos Santos Borin. –Franca : [s.n.], 2011 279 f. Dissertação (Mestrado em Serviço Social). Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais. Orientador: Ubaldo Silveira 1. Serviço Social – Trabalho rural.…

Educação do Campo 250 272 Educação popular 280 Educação profissional 286 Educação rural 293 Educação politécnica Emancipação versus cidadania Ensino médio integrado Escola ativa 313 Escola do campo Escola itinerante 305 324 331 Escola Única do Trabalho Escola unitária Estado 347 341 Estrutura fundiária F 299 337 353 Formação de educadores do campo Função social da propriedade Fundos públicos 372 G Gestão educacional H 389 Hidronegócio 395 Hegemonia 381 366 359…

dedicação que fizeram deste trabalho uma parceria cotidiana e apaixonada...!!! Às Clóris & Degmar, amigas de longa data... Aos professores da Escola Municipal Profª Marília Carneiro, amigos que estiveram a meu lado e muito me incentivaram. À Dulce Amarante, professora & orientadora; pela calma, respeito & confiança dedicados a mim e às minhas opiniões. Ao Professor Nasr Chaul, orientador & incentivador, das primeiras pesquisas e idéias que deram origem a este trabalho. Ao Carlos Maia,…