Trabalho De Simple Present E Present Continuos

Resumo Este trabalho está pautado no desenvolvimento de ações pedagógicas de ensino/aprendizagem de Língua Inglesa (leitura e produção textual) que insiram estratégias de leitura e escrita por meio de perspectiva atividades do organizadas gênero textual sob a biografia. Pretende-se que tal comporte atividades que contribuam para minimizar as enormes dificuldades apresentadas por alunos de Língua Inglesa, tanto em leitura, quanto na…

Brasil, apresenta-se com deficiências que, associadas à expansão das fronteiras produtivas, principalmente de grãos agrícolas entre outros, fazem com que o custo final dos nossos produtos no mercado externo e interno seja bastante onerado. Este trabalho traz como tema principal à logística como um papel fundamental na avaliação do desempenho do sistema portuário brasileiro. O presente estudo também almeja colaborar para a crítica de alguns aspectos da questão da logística no sistema…

(pronome 1ª pessoa plural) Want: (verbo) querer Well: bem Where: onde, aonde Lesson 3 Verb to be Verbo ser / estar Exemplos Lição três Como em português, em inglês existem vários tempos verbais. Até agora vimos verbos no presente ( simple present). A combinação entre diferentes verbos e advérbios pode indicar sentidos diferentes. Alguns verbos exercem também a função de auxiliares na construção das frases, não aparecem na tradução para o português. Todos os verbos em…

uses typewriters at the office any more. Atualmente ninguém usa mais máquinas de escrever no escritório. Nowadays most everybody uses computers at home and at work. Hoje em dia (Atualmente), a maioria das pessoas usa computadores em casa e no trabalho. 2. Eventually (adv.) Finalmente os sobreviventes chegaram ao porto sãos e salvos. Ex.: Eventually the survivors got to the harbor safe and sound. Então como se diz eventualmente em inglês? De várias maneiras: sometimes, at…

FUNDAMENTAL E MÉDIO FLÁVIO ROBERTO MENDANHA FERNANDES Trabalho Monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Pós-Graduação "Lato sensu"em Docência do Ensino Fundamental e Médio Rio de Janeiro, RJ, julho/2001 2 Agradeço a Deus pela família em que fui criado e pela esposa que me deu permitindo assim que eu criasse uma famíla, meu suporte, minha fonte de energia. 3 Dedico este trabalho a minha esposa e filhas que foram as minhas…

tecnologia, mais especificadamente, o uso de recursos digitais na vivência alunos do 7o ano do Ensino fundamental, durante a realização de um projeto aonde estes recursos puderam auxiliar a aprendizagem dos conteúdos escolares abordados, na busca de um trabalho que pudesse auxiliar o estudo de temas relacionados à sustentabilidade. Esta ação foi desenvolvida numa escola localizada no município de Aquiraz, unidade pertencente ao Projeto Edigital que tem nos seus objetivos a promoção da…

Almeida, Bruno Fernandes Oliveira de Método da elaboração da folha de processos em sistemas de manufatura. Bruno Fernandes Oliveira de Almeida. 2009. 42 f.: il. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2009. 1. Normalização do trabalho. 2. Processo. 3. Produtividade. I. Título CDU 006.05 iii Aos meus pais, Edimilson e Maria de Fátima, pelo amor, atenção e incentivo dedicados à mim…

She is wearing a dress of hers. (Ela está usando um dos vestidos dela. / Ela está usando um dos seus vestidos.) Atenção: Os “Possessive Pronouns” nunca são usados antes de substantivo, pois sua função é substitui-lo. Present Continous- Presente Contínuo O Presente Contínuo descreve uma ação que está ocorrendo agora, neste momento, ou que está acabando de acontecer. Observe mais detalhadamente: - USOS: 1. Ações que ocorrem no momento da fala. A ação tem início antes do momento…

contextualizada. A integração da Língua Inglesa e outras disciplinas como Artes Visuais (desenhos / pinturas / recortes / colagens) favorecerá o trabalho com o emocional, a sensibilidade, a auto-estima, a descontração, a concentração, a mudança de atitudes, a melhoria das relações entre os educandos e, conseqüentemente, do aprendizado.

período de inquietação, a disciplina foi estabelecida. A professora trabalhou com a proposta de ensino que foi enviada pelo governo estadual, utilizando como recurso o livro didático para aplicar a gramática. O assunto foi “Tempo verbal: Simple Present” ( Presente Simples). O Objetivo da aula foi destacar as formas interrogativas e negativas desse tempo verbal. A metodologia utilizada foi eficiente, uma vez que utilizava o quadro para explicar a teoria. A aula foi bem…