Trabalho De Quimica Dos Terceiros Anos Do Ensino Medio

Deus por estar sempre me guiando nesta jornada. A minha família por estar sempre ao meu lado. A nossa tutora por estar sempre orientando em minhas dúvidas. E a faculdade por acreditar que somos capazes. Dedicatória Dedico este trabalho a minha família por estarem sempre me apoiando. A todos os funcionários da E. E. Dr. José E. de Andrade Botelho que se disponibilizaram as informações e documentos. E a Deus, pois sem Ele não…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA (E CIÊNCIAS) III JEAN KARLO SILVA DE MIRANDA MINHA FORMAÇÃO DE PROFESSOR GARANHUNS - PE 2009 JEAN KARLO SILVA DE MIRANDA MINHA FORMAÇÃO DE PROFESSOR Trabalho final apresentado ao curso de Licenciatura em Química, da Secretaria de Educação a Distância…

MAPAS CONCEITUAIS EM AULAS DE BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA: UMA ABORDAGEM INTEGRADA DO CONCEITO ENERGIA (Conceptual maps of Biology, Physics and Chemistry classes: an integrated boarding of the concept energy) Renata Lacerda Caldas Martins1 Nilcimar dos Santos Souza2 Maria Helena Pamplona3 Ronaldo de Paula Bastos Filho4 Karla Cynthia Quintanilha da Costa Peixoto5 Marília Paixão Linhares6 1 2 Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF/LCFIS/rcaldas@uenf.br Universidade…

o local escolhido para a aplicação desse projeto, sendo que o trabalho consistiu em aliar o conteúdo teórico à prática, procurando encontrar uma forma interessante e lúdica, porém sem perder a cientificidade. A metodologia empregada, que leva em conta as atuais tendências pedagógicas da educação, está baseada nos Parâmetros Curriculares de Biologia do Estado do Paraná. O projeto foi realizado por alunos do terceiro ano do ensino médio que, além da atividade específica desenvolvida em Botânica na

professora: Conceição Cândido de Sousa. MASSAPÊ-CE 2009 PARECER De acordo com a Resolução N°. 33/2006 do conselho de Pesquisa Ensino e Extensão – CEPE, da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA que dispõe sobre a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, como componente curricular obrigatório para a conclusão do Curso de Graduação, avaliamos o trabalho aqui apresentado, sob a forma de artigo científico, e, considerando que este se encontra em consonância com a…

(carvalho.isadora@ymail.com) 6 UFTM/PIBID/Curso de Graduação em Física-Licenciatura (junior.060788@gmail.com) 7 UFTM/Departamento de Física (dionizio@fisica.uftm.edu.br) 8 UFTM/Departamento de Física (nilva@fisica.uftm.edu.br) Resumo: Este trabalho tem como proposta relatar a experiência vivida pelos licenciandos do curso de Física, após a participação de monitorias através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) em duas escolas públicas de…

As principais propriedades dos metais pesados, também denominados elementos traço, são os elevados níveis de reatividade e bioacumulação. Isto quer dizer que tais elementos, além de serem capazes de desencadear diversas reações químicas, não metabolizáveis (organismos vivos não podem degradá-los), o que faz com que permaneçam em caráter cumulativo ao longo da cadeia alimentar. Embora não sejam metabolizáveis, alguns metais pesados participam, em pequenas

quando o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) foi criado, temas sobre o meio ambiente ou sobre os impactos que ele sofre pela ação humana fazem parte da avaliação. Há questões que envolvem política ambiental e biologia, e elas obrigam o aluno a se atualizar e ter uma visão crítica sobre o assunto, sejam os problemas brasileiros ou mundiais. Para ajudar o aluno na reta final de estudos para o ENEM, ((o))eco ouviu professores e especialistas de instituições de ensino, que transmitiram…

Posso começar esse trabalho dizendo que há um bom tempo atrás, quando eu não sabia quem eu era, e nem quem eu seria, mas somente conhecia o conceito de que estudar era necessário e deveria ser feito desde pequena. Eu já era apaixonada pela leitura e enquanto minhas amigas ficavam brincando pelo pátio do colégio, eu ficava na biblioteca lendo, e procurando quais livros infantis seriam levados para a minha casa. Sempre fui educada pelo meu pai que dizia que quanto mais estudasse, melhor…

Federal do Ceará Centro de Ciências Departamento de Química Orgânica e Inorgânica Licenciatura em Química A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS COMO MÉTODO ALTERNATIVO DE ENSINO EM QUÍMICA Angélica Maria Reinaldo da Silva Fortaleza-Ceará 2011 Angélica Maria Reinaldo da Silva A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS COMO MÉTODO ALTERNATIVO DE ENSINO EM QUÍMICA Monografia apresentada como…