Trabalho De Quimica Acidos E Bases

1. Objectivo do trabalho . Estudar as reacções ácido-base. . Observar como varia o pH de uma solução ácida, à medida que se lhe adiciona uma solução básica. 2. Introdução teórica Muitas das substâncias que nos rodeiam dissolvem-se bem na água. As soluções que se obtêm podem ser: ácidas (ex. limonada), básicas (ex. limpa-vidros) ou neutras (ex. água açucarada). Para se saber o carácter químico de uma solução, recorre-se a substâncias chamadas indicadores de ácido-base. Algumas…

Indicadores visuais são substâncias capazes de diferenciar cores dependendo das características físico-químicas da solução na qual em função de diversos fatores, como pH, potencial elétrico, complexação com íons metálicos e adsorção em sólidos. Podem ser classificados como mecanismo de mudança de cor ou os tipos de titulação nos quais são aplicados. Os indicadores ácido-base ou indicadores de pH são substâncias orgânicas sendo tipo ácidas ou básicas que apresentam cores diferentes para

Funções Inorgânicas Técnico em Segurança do Trabalho Química Aplicada Prof. Eng. André Araújo Oliveira Introdução Em um supermercado, a grande quantidade de tipos, itens e marcas de mercadorias obriga a agrupá-los em determinados corredores e prateleiras - as massas, as bebidas, os produtos de limpeza, etc. Essa arrumação (classificação) facilita muito a vida dos consumidores. Na química, ocorre algo semelhante. Atualmente são conhecidos vários milhões de substâncias…

Características do Ácidos, das Bases e dos Sais SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................... 5,6,7 3. CONCLUSÃO...................................................................................................... 8 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre as Características dos…

A UTILIZAÇÃO DO JOGO “COMPLETE & RESPONDA” NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM SOBRE ÁCIDOS E BASES Bruna Cristina de França Silva1 Éverton da Paz Santos2 Gezyel Barbosa de Aquino3 Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológicas RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar que a utilização de jogos no ensino de Química pode ser uma alternativa viável em sala de aula, auxiliando a aprendizagem no que se refere à abstração afetiva de novos conceitos químicos, além da…

TITULAÇÃO Ácido base PROFESSORA: MÁRCIA ALUNO: CARLOS HENRIQUE RUSSI ITAJAÍ, 22 DE MARÇO DE 2015 1. RESUMO Nesse relatório serão abordados assuntos referentes a análise quantitativa de compostos, como Química analítica, titulação ácido base, a padronização de soluções e o uso de indicadores. Sendo a parte prática com base nos experimentos feitos em laboratório e a parte teórica embasada em alguns livros renomados sobre Química Analítica. 2. INTRODUÇÃO A Química Analítica é uma

1. INTRODUÇÂO São inúmeras as substâncias conhecidas na química e a cada dia novas substâncias são descobertas, assim foi necessário agrupar as substâncias em famílias que apresentem propriedades químicas funcionais, ou seja, propriedades semelhantes. Essas famílias são denominadas funções químicas. As substâncias inorgânicas são as que não contêm carbono, formadas por todos os demais elementos químicos. Mas existem exceções há compostos que contêm carbono que apresentam características…

TITULAÇÃO Relatório apresentado à disciplina de Química, sob a orientação da Professora Márcia, Ciências Biológicas, UNIVALI ITAJAÍ – 2014/2 Sumário Introdução 3 Os Tipos de Titulação 6 Indicadores de Ácido-Base ...................................................................................................... 8 Materiais Usados na

LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS H2O – água destilada HCl – ácido clorídrico Na2CO3 – carbonato de sódio NH4Cl – cloreto de amônio BaCl2 – cloreto de bário NaOH – hidróxido de sódio NaCl – sal de cozinha SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho abordará assuntos importantes para o ensino experimental de química, sendo eles neutralização total e parcial e identificação de pH. A prática feita

IIndicadores di d d de pH pH Marcelo Vizeu Dias, Pedro Ivo C. Guimarães e Fábio Merçon ▲ ensino de Química, extração por solventes, pigmentos naturais ▲ A aprendizagem em torno do cotidiano, através de aulas experimentais com materiais de fácil obtenção e uso comum, demonstrouse uma boa alternativa para estimular os alunos para o ensino de Química nos níveis médio e fundamental. Neste trabalho, desenvolveu-se um conjunto de experimentos baseados nas cores de substâncias…