Trabalho De Psicologia Social Contemporanea

A PSICOLOGIA CLÍNICA NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE PSICOLOGIA: UMA EXPRESSÃO DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL Kelly Rotta Moreira Caxias do Sul, 2009 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA A PSICOLOGIA CLÍNICA NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE PSICOLOGIA: UMA EXPRESSÃO DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL Trabalho apresentado como requisito parcial para a Conclusão do Curso de Graduação em Psicologia, sob

.....................................................3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 Objetivo Específico O presente trabalho tem como propósito repensar as transformações e o processo de construção da família. Desde as últimas décadas se vive mudanças sociais importantes nos diversos contextos sociais. Tendo como base o mundo de hoje é possível dizer que mudanças avassaladoras e profundas de valores, de comportamentos e de identidades vêm…

eletrônica, a reorganização geopolítica do mundo em blocos comerciais (não mais ideológicos), a hibridização entre culturas populares locais e uma cultura de massa universal A globalização é um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do século XX e início do século XXI. É um fenômeno gerado pela necessidade da dinâmica do…

NA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA:        A Concepção do homem no Idealismo alemão. A Concepção hegeliana do homem. A concepção do homem nos pós-hegelianos. Ciências do homem e filosofia no século XIX. As origens da Antropologia filosófica contemporânea. Antropologias da idade helenística. O ser pluriversal do homem na filosofia atual. A Concepção do homem no Idealismo Alemão:     O Idealismo alemão é a grande corrente que abre a época contemporânea da…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A contribuição da psicologia da educação abrange dois aspectos fundamentais: 1. Compreensão do aluno: _Compreender as suas necessidades individuais e seu desenvolvimento; _O aluno não é um ser ideal; _É um ser em formação; 2. Compreensão do processo ensino-aprendizagem. A contribuição da psicologia da educação abrange dois aspectos fundamentais: _Não é suficiente conhecer o aluno, se faz necessário saber

Fleury (1997) o movimento sanitarista provoca mudanças em três esferas da saúde, as teóricas (construção do saber), as ideológicas (a transformação da consciência) e as políticas (modificações nas relações sociais). É recente a transposição do entendimento de saúde como fenômeno do contexto social. No relatório final da 8ª Conferência Nacional de Saúde colocou as seguintes características para a reforma sanitária brasileira: o conceito amplo de saúde; a saúde como direito de cidadania e…

Mundial e, quando ela terminou, concluiu os estudos e decidiu se especializar em Filosofia e Psicologia, nas cidades de Munique, Friburgo e Frankfurt, onde conheceu o também filósofo Theodor Adorno. Horkheimer defendeu o doutorado em 1922, sob a orientação do filósofo kantiano Hans Cornelius, com um trabalho sobre a antinomia do juízo teleológico. Três anos depois, daria seguimento aos seus estudos com um trabalho sobre a crítica do juízo em Kant. Em 1926, começou a trabalhar na…

A fluidez da inclusão/exclusão social Aldaíza Sposati O caráter fluido da inclusão/ exclusão social não diz respeito, de imediato, a uma análise da solvabilidade da exclusão ou da descoberta dos seus diluentes químicos, tornando factível empurrá-la ralo abaixo. O que aqui se quer destacar é sua permeabilidade interpretativa desde o uso banal, como expressão da residualidade de um fenômeno, até sua capacidade crítica da igualdade social. Serge Paugam (1) discute o conceito de…

Ciências compreendeu foi que as elaborações científicas e os ideais de cientificidade são diferentes e descontínuos. • Quando, por exemplo, comparamos a geometria clássica ou geometria euclidiana (que opera com o espaço plano) e a geometria contemporânea ou topológica (que opera com o espaço tridimensional). • Vemos que não se trata de duas etapas ou de duas fases sucessivas da mesma ciência geométrica, e sim de duas geometrias diferentes, com princípios, conceitos, objetos,…

O Mito de Lilith e a Integração do Feminino na Sociedade Contemporânea. Antonio Maspoli de Araújo Gomes1 Vanessa Ponstinnicoff de Almeida2 Resumo O judaico cabalístico de Lilith emergiu como paradigma simbólico para a compreensão dos eventos que envolvem a mulher contemporânea em suas relações com a sociedade numa perspectiva não cristã. Esta pesquisa busca explicitar as relações do mito de Lilith com a construção da subjetividade feminina e sua importância nos fenômenos de integração…