Trabalho De Pesquisa Sobre Asperger Acadêmicos

inclusão traz a tona realidades antes ignoradas, desde o inicio da inclusão a escola, principalmente a publica se viu ante os desafios de como trabalhar e do que se fazer com estas crianças, erros absurdos foram cometidos. Recordo-me de um seminário sobre inclusão no qual foram ouvidos vários relatos de pessoas pertencentes a comunidade escolar, pais, professores, coordenadores e diretores em uma destas abordagens a mãe de uma criança relatou que procurou uma escola particular de…

meninos são a maioria, mas quando em meninas as características são mais rigorosas e intensas por terem um QI mais baixo quando autistas. Suas classificações e compreensão dessa síndrome tem várias contestação quanto ás causas, cada autor tem sua pesquisa e conclusão. A procura de outros lugares mais apropriados a formações de nossas crianças no mundo que se apresenta hoje, torna-nos a pensar em um novo referencial para a educação. Frisando que alunos autistas tem muita dificuldade em…

RESUMO O presente trabalho tem por objetivo alargar as discussões acerca da Educação, assim como da Educação Inclusiva, trazendo apontamentos de teóricos renomados na referida área. No segundo momento, pretende-se tecer considerações acerca do Autismo, trazendo para a discussão características, definições e esclarecendo vocábulos empregados no diagnóstico de tal transtorno. Como o mesmo se encontra na área da Educação, considerações sobre as práticas pedagógicas serão abordados

e de mudança para a díade. Pretende-se, nesta palestra, discutir o impacto da psicoterapia, tanto no paciente quanto na pessoa do terapeuta, onde a resistência é vista como uma conseqüência e, ao mesmo tempo, como oportunidade de mudança. Questões sobre as relações entre diretividade versus não diretividade e resistência na terapia serão levantadas. Neste sentido, se a abordagem cognitiva se constitui como diretiva, será ela inadequada para tratar da resistência esquemática do paciente?…

duas vezes por semana em um hospital público. Trata-se de um estudo qualitativo, que utiliza o método psicanalítico. As discussões teóricas são ilustradas pela história de vida e por vinhetas das sessões nas quais o brincar permitiu o acesso e o trabalho do mundo interno das crianças, possibilitando que começassem a verbalizar e a produzir representações simbólicas. Palavras-chave: psicologia da criança; ludoterapia; psicanálise; mutismo seletivo. PLAYING AS A MEANS OF COMMUNICATION IN…

físicas que sejam capazes de beneficiar o seu desenvolvimento motor. Nesse sentido, desenvolvemos um estudo bibliográfico, de caráter qualitativo, onde a maior parte do material coletado para esta pesquisa foi retirada dos bancos de dados virtuais scielo e lilacs, utilizando como principais termos de pesquisa autismo, inclusão, educação adaptada e educação física. Identificamos que indivíduos com TEA apresentam um déficit bastante relativo quando tratamos de coordenação motora e…

que sucederam a efetivação da referida Lei, o Colégio realizou atividades de caráter didático-pedagógico, entre elas, a avaliação institucional. O trabalho realizado para o conhecimento da realidade onde atuamos exigiu um aprofundamento teórico-metodológico, numa perspectiva de construção de uma proposta pedagógica consciente e coerente. Debruçar-nos sobre a realidade, examiná-la, interpretá-la, analisá-la enfim, descobrir saídas por onde se possa trilhar, foi desafiador e envolvente.…

DEDICATÓRIA Aos meus pais, Adílio e Penha, que sempre me ensinaram a importância do estudo. 5 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, pelo dom da vida e pela capacitação dada a mim diariamente para a elaboração e finalização deste trabalho. Aos meus pais, Adílio e Penha, toda minha gratidão! Minhas irmãs Érica e Hellen obrigada por todo apoio e compreensão. Meus sobrinhos, Iasmim e Ícaro, pelos inúmeros momentos de felicidade... Vocês todos são pessoas importantes e…

São Paulo 2013 FMU Fernando Salvi Marassi BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: como programas de desenvolvimento socioemocional e ações antibullying podem amenizá-lo e fomentar a superação em crianças e adolescentes Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia, sob a orientação do Prof. Ms. Chaim Luiz Volosco. São Paulo 2013 DEDICATÓRIA À minha querida esposa

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESTADO DO PARÁ ÁREA DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS, BIOLÓGICAS E DA SAÚDE-ACABS CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS TRABALHO DE CURSO -TC AS INTERAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM AUTISMO Autora: Isabella Cristina Machado Malaquias Belém – PA 2011 i ISABELLA CRISTINA MACHADO MALAQUIAS AS INTERAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM AUTISMO Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em…