Trabalho De Pesquisa De Aulas Praticas

LUANE MENDES GONÇALVES MANOELA PESSOA MATOS MARJORIE DANTAS DA SILVA A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EJA NA ESCOLA JOSÉ GIORCELE COSTA. São Luís 2007 ANDREIA CRISTINA CASTRO ELIZANGELA GOMES DUARTE LUANE MENDES GONÇALVES MANOELA PESSOA MATOS MARJORIE DANTAS DA SILVA A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EJA NA ESCOLA JOSÉ GIORCELE COSTA. Monografia apresentada à disciplina Projeto Educativo –…

O trabalho com gêneros textuais em turma de Educação de Jovens e Adultos Arlinda Ferreira Leite[1] Giomara Leandro da Silva[2] Fátima Lúcia Soares Ribeiro[3] Resumo A tragetória do EJA no Brasil passou por vários momentos até estabelecerem um lugar na história do país. Nesse tempo o conceito de alfabetização também passou por varias mudanças até ser inserido dentro de uma perspectiva de letramento. Para isso os gêneros textuais acabam exercendo grande importância na…

De Sousa2 RESUMO O presente estudo tem o objetivo de analisar a Representação Social dos alunos no ensino médio nas aulas de Educação Física, da rede estadual na cidade de Floriano-PI. Mais especificamente analisar os conceitos e ideias no imaginário em relação a Educação Física. O estudo teve caráter exploratório do tipo qualitativo e quantitativo. Foi necessária pesquisa bibliográfica e de campo. Foi utilizado um questionário contendo perguntas abertas e fechadas, aplicado a…

CURITIBA JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU 692280 TURMA 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL. CABREÚVA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSEANE DOS SANTOS FARIA RU692280 TURMA 2011/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL DIVERSIDADE CULTURAL. Pesquisa e Prática profissional Apresentada a UTA Diversidade Cultural no curso de Pedagogia.…

PESSOAL... SEGUE: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) – 1ª Etapa – Entrega em 13/03/2013 ETAPA № 1 (tempo para realização: 4 horas ) · Aula-tema: Reflexão sobre a abordagem Sistêmica na Negociação. Objetivo: Compreender o conceito de negociação a partir da visão de diversos autores, conhecer as características da negociação e suas etapas em uma visão sistêmica. Nesta etapa refletir também sobre a importância da negociação na vida pessoal,…

EM LETRAS E A PRODUÇÃO ACADÊMICA 7 Rejane Klein1 Rita Maria Decarli Bottega2 RESUMO: Objetivando contribuir com as discussões acerca do estágio supervisionado e, conseqüentemente, com as questões sobre a produção no ensino superior, este trabalho investiga alguns relatórios de estágios analisando como os acadêmicos expõem e utilizam os dados coletados durante sua experiência de estágio supervisionado em turmas do 2º ciclo do Nível Fundamental. Para isso, dentre as partes…

obras e trabalhos a serem realizados; repassar e atribuir as tarefas a serem executadas para o assistente; coordenar a movimentação financeira da Fazenda; manter as informações atualizadas para a direção do CCA, assim como materiais necessários para aquisição, trabalho realizados; dificuldades encontradas. coordenar a localização, implantação e a organização dos projetos a serem implantados; incentivar a realização de aulas práticas de implantação de hortas, pomares, projetos de…

Trabalho de conclusão do Curso de Especialização apresentado à Fundação Cesgranrio, como requisito para obtenção do grau de Especialista em Avaliação Escolar. Prof. Orientador: Leo Akio Yokoyama Gurupi-TO 2009 SÔNIA D’ARC DUARTE Avaliação DOS SÓLIDOs GEOMÉTRICOS do 2º PeríOdo do eJA (EDUCAÇÃO JOVEM ADULTO) no CENTRO EDUCACIONAL FYA-PAROQUIAL BERNARDO SAYÃO Este trabalho foi aprovado

UMA ANALISE DA EVASÃO DO GÊNERO FEMININO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO SPIES, Cristiane* SOUZA, Letícia Helena Antunes** RESUMO: O propósito desta investigação foi observar o motivo que levam as adolescentes do Ensino Médio, a não participarem das aulas de Educação Física. Através disso, foi aplicado um questionário semi estruturado elaborado especialmente para esta pesquisa. Contendo cinco perguntas sendo uma pergunta aberta e quatro fechadas, para vinte e oito…

O conhecimento em ação Carga horaria : 20 horas Dias de curso : na semana três dias corridos duas horas cada encontro Calendário: 10 encontros de duas horas Avaliação : Atividade pratica somatoria Avaliação formal Trabalho em grupo Certificação : Após a conclusão do curso Conteúdo a ser trabalhado: Sistema de computador Hardware e Software Hardware ( funções de cada dispositivos do computador e seus…