Economia

Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Campus Santos/Rangel Curso: ADMINISTRAÇÃO ECONOMIA E NEGÓCIOS 1 SEMESTRE / 2015 Versão 0.8 (falta revisão cf. normas ABNT e correção ortográfica, conteúdo revisado até pg. 79) Prof. Ms. Rogério Nahas Grijó Professor Mestre Rogério Nahas Grijó – UNIP – 1 SEM. 2015 0 1. CONCEITO DE ECONOMIA Etimologicamente, a palavra economia deriva do grego oikonomía (de oikos, casa ; nomos, lei). No sentido original seria a “administração da casa”, que posteriormente foi associada à “administração da coisa pública”. Define-se Economia como ciência social que estuda de que maneira a sociedade decide (escolhe) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribui-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas. Ou seja é a ciência social que estuda como a sociedade administra recursos produtivos (fatores de produção) escassos. Professor Mestre Rogério Nahas Grijó – UNIP – 1 SEM. 2015 1 2. O PROBLEMA ECONÔMICO 2.1 RECURSOS LIMITADOS VERSUS NECESSIDADES ILIMITADAS. A Economia é a área do conhecimento (e, mais especificamente, das Ciências Sociais) que investiga como produzir bens e serviços para atender necessidades ilimitadas dados os recursos que são escassos e finitos. Por isso mesmo, por muitos ela é chamada de Ciência da Escassez. “Dallagnol (2008) cita Albert L. Meyer que parte de uma observação para explicar a lei da escassez. Diz que se fosse possível dar

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 8ª Série Estruturas de Madeira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 7ª Série Máquinas Hidráulicas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

(ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 9ª Série Métodos de Pesquisa Operacional II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

DISCIPLINA PROFESSOR Administração da produção Prof. Luíz Antônio Gabriel Logística Prof. Fábio Rogério Regioli Simulação empresarial Prof. Marcos Roberto Marques Seminário interdisciplinar IV Prof.ª Merris Mozer PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL – 3º SEMESTRE FLEX E 4º SEMESTRE 2014/2 Objetivo: Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas, aplicando o conhecimento à prática por meio da resolução de um estudo de caso. Leia o texto em anexo “Seleto muda jingle clássico para não…

O SENTIDO ESTRATÉGICO DOS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICAS São Bernardo do Campo – SP 2012 O SENTIDO ESTRATÉGICO DOS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICAS Trabalho apresentado como resultado do Projeto Integrado (PI) desenvolvido no III semestre do curso de Relações Públicas Professores Orientadores: Arlete Prieto dos Santos Dalmo de Oliveira Souza e Silva Edi Luiza Bacco Joslaine de Paula Rabelo Rodrigues Marina Jugue Chinem Osvaldo…

REFLEXÕES DO MUNDO CORPORATIVO Por Rogério Martins O mundo corporativo contemporâneo exige que os profissionais possuam e demonstrem competência em diversas áreas do conhecimento – que extrapolam a clássica formação acadêmica – e muitas vezes os excluem do mercado pelo despreparo com um aspecto comportamental, ou de relacionamento pessoal. É esta demanda que permeia o desenvolvimento dos artigos do psicólogo e professor Rogério Martins, compilados em seu livro Reflexões do…

Sandes Andria Sandes Ana dos Anjos ANLISE DE AMEAAS E OPURTUNIDADES PARA A EMPRESA MN DISTRIBUIDORA Trabalho entregue ao professor Sales orientador da disciplina Planejamento Estratgico, como requisito parcial da nota semestral do Curso de Administrao do Instituto de Educao Superior Unyahna de Barreiras BARREIRAS 2014 i0S3NHEQ (CHSSd(kaX9SewMc 5 yd -(HLv5@JUK4I9MM 6_/ teUPphdMNqZjn_JmT4pxEcgesqbK50yHQJ9 S0dYwV4VQM0 )y.(LqjVndqAdMDDw@Nu5IsX,faGd8AiTpUO55/nR8t9JRKXc kHyF1Y)5…

supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. …