Trabalho De Pedagogia Do Ensino Fundamental No 2 Ano

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E.F.reflexão de pesquisa, ensino da Língua portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estagio Curricular obrigatório II- Educação Infantil. Orientador: prof.Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO...............................................................1 2 OBJETIVO...............................................................................................2 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................................3 4 METODOLOGIA..............................................................................4 REFERÊNCIAS.

MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I, no Curso de LETRAS da Faculdade ITOP, sob a orientação do Professor Mestre, Marcos Rafael Monteiro. Palmas, Novembro, 2011 SUMARIO 1. LISTA DE FIGURAS.................................................................................................05 2. INTRODUÇÃO...............................................

Sistema de Ensino a distância Conectado PEDAGOGIA KAMYLLA SANTOS DE OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “MEMORIAL DE FORMAÇÃO” Nova Cruz-RN 2013 KAMYLLA SANTOS DE OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “MEMORIAL DE FORMAÇÃO” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 1º e 2º semestre. Orientadora:

METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA 13/06/2014 RESUMO Adotei uma lógica para situar o ensino da matemática, situando-o historicamente e localizando-o dentro das correntes pedagógicas da educação brasileira as tendências atuais do ensino da matemática. Tratamos também do projeto pedagógico/currículo em ação, complementando com a formação dos professores e caracterização dos alunos que, de posse do saberes, vão influenciar a sociedade para enfrentar os…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo ressaltar a importância do planejamento diante do processo de ensino e aprendizagem nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Pelo fato de o planejamento ser um importante recurso para delimitar objetivos e traçar metas é que se busca refletir e investigar o que significa e qual sua importância. No âmbito escolar o planejamento permite a organização e sistematização das propostas de ensino. É por meio do planejamento que os profissionais

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO(A) ALUNO(A) TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (4º e 5º ANOS) ANÁPOLIS 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO(A) ALUNO(A) TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (4º e 5º ANOS) Relatório apresentado ao orientador(a) de

SUMÁRIO 1 Introdução 2 Desenvolvimento 2.1 As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola..............4 2.1.1 As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia.................................................................................4 2.1.1.1 As ideias que você possui sobre o que é educação e sobre o que é a Pedagogia............................................................

LÍNGUA PORTUGUESA, no curso de Pedagogia 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUCÃO..........................................................................................................3 2. TRABALHANDO COM ENSINO FUNDAMENTAL..................................................4 2.1 Metodologia do ensino de ciências biológicas e da natureza............................4 2.1.1 Quadro comparativo, o ensino ciência moderna e…