Trabalho De Pedagogia Administração De Conflitos

A IDENTIDADE DO PEDAGOGO E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES DE PEDAGOGIA SILVA, Fabiana dos Santos Franco da – UEL fabbyfranco@yahoo.com.br Área Temática: Educação – História e Políticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo tem por objetivo abordar o processo de construção da identidade do pedagogo, fazendo um resgate histórico do professor/pedagogo no Brasil e trazer algumas concepções teóricas sobre a atuação do pedagogo. A história da educação…

UNISEB COC Curso de Pedagogia Atividade Avaliativa 1 Nome: Bianca Monteiro Grasselli Vitória/ES Novembro 2012 RESPONDA: a) Como a formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma escola? A formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma…

FRANCISCA PONTES CAVALCANTE PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional-Materiais Didáticos apresentado à UTA-Materiais Didáticos, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade de Curitiba. Tutor: Luzia Ferreira de Souza Centro Associado:Dianópolis- TO. DIANOPÓLIS-TO 2013 SUMÁRIO 1-…

EM PEDAGOGIA Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA São Luis 2012 Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção do grau de Licenciado em…

1. INTRODUÇÃO Plano de cargos e salários, salários e benefícios é o instrumento normatizador de administração de recursos humanos, que estabelece diretrizes quanto à política e a estrutura de cargos, salários e benefícios da empresa, fornecendo informações sobre: a) as atribuições de cada cargo; b) requisitos necessários para recrutamento e seleção; c) processo de promoção; d) o valor relativo de cada cargo; e) faixas salariais. O objetivo principal desse plano é…

DO PROFESSOR A GESTOR: as múltiplas funções do coordenador pedagógico Maria Lucia de Abrantes Fortuna Universidade do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense maludeaf@gmail.com Resumo: Este trabalho apresenta o relato de uma experiência na função de coordenadora pedagógica em um curso de idiomas. Trata-se de um estudo de caso, que tenta articular teoria e prática, discutindo as questões levantadas durante esta experiência, sobretudo, os dilemas quanto à multiplicidade…

Resumo de "Administração de Recursos Humanos I" Pg. 6~26 A administração visa interpretar os objetivos propostos pelas organizações e transformá-los em ação empresarial. Em seu processo administrativo, a Administração integra e coordena os diferentes recursos utilizados por uma organização, para que ela possa alcançar os seus objetivos. OS RECURSOS ORGANIZACIONAIS Recursos Humanos; Recursos Financeiros; Materiais; Mercadológicos, Técnicos e Administrativos. A administração…

profissão, e preferiu trabalhar como professor numa escola de segundo grau lecionando língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho. Em 1946, Freire foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco, onde iniciou o trabalho com analfabetos pobres. Também nessa época aproximou-se do movimento da Teologia da Libertação. Em 1961 tornou-se diretor do Departamento de Extensões Culturais da

tema recorrente em diversos fóruns, congressos, câmaras técnicas, debates, entre outros, por todo o país. Essa preocupação se deve pelo fato de que a grande maioria das instituições de ensino superior no Brasil ainda utilizam, equivocadamente, a pedagogia como base de sua metodologia de ensino. O grande questionamento se deve pelo fato de que as instituições de ensino superior possuem adultos em sua totalidade de alunos, logo, o adulto precisa saber o que está estudando, para que…

PODER NA ESCOLA: ADMINISTRAÇÃO E PARTICIPAÇÃO, UM DIREITO DE TODOS 1 Érica Lumi ORIMOTO 2 Fabiana Rocha da SILVA2 RESUMO Este artigo discute a situação da administração escolar e as relações de poder existentes dentro das escolas. Referimo-nos também as conseqüências dos diferentes modos de exercer o poder. Por fim, buscamos propor uma maneira de gerir a instituição escolar de modo a permitir a participação ativa de todos os membros. Palavras-chave: Poder. Administração.…