Trabalho De Osteologia E Classificação

Enfertec  O estudo da osteologia é importante pela ação dos ossos e esqueleto na proteção das partes moles do corpo, conformação e sustentação do corpo, como sistema de alavanca, na produção de células sanguíneas e por ser depósito de íons Ca e P. Ele constitui-se de peças ósseas (ao todo 206 ossos no indivíduo adulto) e cartilaginosas articuladas, que formam um sistema de alavancas movimentadas pelos músculos. Osteologia: – Etimólogo: Grego: osteon = osso + logus = estudo /…

.......................8 Osteologia....................................................................................................8 Divisão do esqueleto....................................................................................9 Esqueleto apendicular................................................................................10 Laboratório - Osteologia..............................................................................11 Classificação dos ossos quanto a forma.

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA - LOBATO CAIO ALEXANDER SANTOS MOREIRA SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO Salvador 2014 CAIO ALEXANDER SANTOS MOREIRA SISTEMA MUSCULO-ESQUELÉTICO Trabalho apresentado ao curso Ensino Médio do Colégio da Polícia Militar do Lobato como avaliação parcial da III unidade da disciplina Educação Física, Série I Ano, Turma E. Orientador: Prof. Edmilson Salvador 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................04 2…

Ensino Médio 01 do Gama-CG Sistema Esquelético Maria Verônica Sousa Torres Trabalho que retrata sobre o sistema Esquelético na matéria de educação física Do primeiro ano…

craniana c. Tronco d. Membro Superior Tórax Abdome Região pélvica Ombro Braço Antebraço Mão b. Pescoço Região cervical Região púbica Períneo Região glútea e. Membro Inferior Quadril Coxa Perna Pé OSTEOLOGIA Definição: Osteologia é o estudo dos ossos. Funções: • Sustentação • Proteção • Movimento • Armazenamento mineral • Hematopoiese (medula óssea vermelha) • Armazenamento de energia (medula óssea amarela) Composição dos Ossos O tecido…

desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

ERIKA ALINE DOS SANTOS RA: 7033519744 ALUNO: NAYARA ANGELA DOS REIS RA: 6659404558 ALUNO: NEIRIANE MOREIRA RA: 9977020916 ALUNO: TEREZA O. C. JUSTINO RA: 6843486100 OSTEOLOGIA OSTEOLOGIA: CABEÇA (CRÂNIO E FACE) Nome do Osso Classificação Acidentes Anatômicos deste Osso Crânio Frontal O osso frontal ,essencialmente, a fronte (testa). Borba-orbitária, arco superciliar, tuberosidade frontal, espinal nasal e…

| |disciplina com muito respeito e ética profissional; | |• Reforçar as capacidades de abstração, experimentação, trabalho em equipe, ponderação e sentido de | |responsabilidade que se consideram alicerces relevantes na Educação para a Cidadania. | 5

OSTEOLOGIA OSTEOLOGIA: CABEÇA (CRÂNIO E FACE) Nome do Osso Classificação Acidentes Anatômicos deste Osso Osso Frontal É um osso pneumático. É o osso que forma a “testa”, e também é um dos ossos que compõem a calota craniana. Quando o neném nasce, esse osso não se articula com os ossos parietais, e entre eles ficam as famosas moleiras, chamadas tecnicamente de fontanelas ou fontículos. Quando ocorre

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…