Trabalho De Observação No Parque

maior independência; • Comunicação e expressão de seus desejos, desagrados, necessidades, preferências e vontades em brincadeiras e atividades cotidianas. • Estimulo a traçados simples para coordenação motora. • Estimulação tátil com trabalhos manuais com massinhas. • Musicas gestuais e cantigas de roda. • Estimulação verbal através de conversas. Contos, histórias curtas. 4 – METODOLOGIA As atividades atenderão as curiosidades dos alunos, suas…

PROJETO, DESEMPENHO URBANO E CONSTRUÇÃO DO LUGAR Avaliação da Qualidade Ambiental do Parque Guinle, Rio de Janeiro Denise de Alcantara Dissertação submetida ao Corpo Docente do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Arquitetura, área de concentração em Teoria e Projeto Aprovada por:…

HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA VANESSA GONÇALVES DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL B CAMPINAS - SP Dezembro/2011 VANESSA GONÇALVES DOS SANTOS RA: 10208478 Trabalho apresentado na Faculdade de Educação. No Curso de Pedagogia, quarto período noturno , Campus I, para a disciplina de Didática da Educação Infantil. Orientação Docente: Profa. Ilsa do Carmo Vieira Goulart

acadêmicos que, na visão dele, muitas vezes são totalmente desconheço com a realidade do dia-a-dia. O presente trabalho apresenta a escolha de um ambiente escolar e um ambiente não escolar para estudo de motivos e soluções para o problema citado. A escola pública (ambiente escolar) escolhida localiza-se em uma região centralizada, urbanizada e com diversas miscigenações culturais, assim como o parque (ambiente não escolar) escolhido que, além de estar próximo ao ambiente escolar…

Carla Rosseti Curso: Pedagogia Série: 4 ° B RA: 6655394638 Orientador: Ana Paula Oliveira da Silva Osasco 2014 1 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA CARLA ROSSETI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I OSASCO 2 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA CARLA ROSSETI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado às orientadoras de estágio, Profas., Ana Paula Oliveira da silva, e à coordenadora do curso de…

...........................................................................28 ANEXOS...............................................................................................................................29 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações relacionadas ao estágio Supervisionado na Educação Infantil, realizado no CMEI Vila Leão no segundo semestre de 2010, tendo como base aprimorar a prática em sala de aula e aplicar os conhecimentos…

ALEN ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CARTA DE APRESENTAÇÃO 3. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO 4. ROTEIRO DE RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 5. FICHA DE ESTÁGIO 6. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 7. ROTEIRO DE RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA 8. CARTA DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO 9. AUTO-AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11. INTRODUÇÃO O estágio significa…

Turma: Parecer do Tutor: a)nome do pesquisador; b)nome do espaço observado; Parque pedra da cebola.bairro Mata da Praia, Vitoria, Espirito Santo. c)área disponível para praticas; O Parque Pedra da Cebola possui exemplares de Mata de Restinga e de Mata Atlântica e vegetação rupestre nativa do local, que abrigam pequenos répteis e aves. Dotado de área superior a 100 mil metros quadrados, o parque também conta com jardim oriental e um mirante, com vista para a parte do…

QUESTINÁRIO PADRÃO DO TRABALHO DE PESQUISA APLCADA IMÓVEL 01 * Informações Básicas Bairro ou Região: Pampulha Município: Belo Horizonte Endereço: Rua Wiver Hernandes da Silva, nº 336 Apto nº 302 Andar: 3° Bairro: Castelo Valor total do imóvel: R$ 160.000,00 Valor por m²: R$ 2.222,22 Tempo de construção: 15 anos Condições de pagamento: (usar simulação da CAIXA, financiando o máximo permitido, para a seguinte condição: uma pessoa de 40…

Isabel Pereira Cardoso. ORLEANS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 OBJETIVOS DA DISCIPLINA 6 1.1 OBJETIVOS GERAIS 6 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 1.1 OBJETIVOS DO ESTÁGIO 6 1.2 JUSTIFICATIVA 7 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 3 FICHA DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA REALIDADE 11 3.1 OBJETIVOS 11 3.2 JUSTIFICATIVA 11 3.3 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 11 3.4 CORPO DIRETIVO 11 3.5 CORPO ADMINISTRATIVO 11 3.6 CORPO PEDAGÓGICO 11 3.7 CORPO DOCENTE 12 3.8 FORMAÇÃO DOCENTE 12 3.9 CORPO DISCENTE 12