Trabalho De Observação Desenvolvimento 3 Infancia

normal o bebê chupar o dedo por questões tanto fisiológicas (desenvolvimento da musculatura para sucção e alívio por causa do aparecimento dos dentes) como psicológicas. Nessa idade, o pequeno usa a boca como uma ponte entre ele e o mundo. É por meio dela que ele vai reconhecendo o que está ao redor e formando sua identidade. Depois dessa fase, o hábito já não condiz mais com o esperado, porque a criança entra em outra etapa do desenvolvimento. Rocha, 2012. O dedo está sempre próximo à…

Introdução A ludicidade vem ganhando terreno no espaço educacional, principalmente na educação infantil. Sendo o brincar a essência da infância e seu uso permitir um trabalho pedagógico é que brincadeiras e jogos vem cada vez mais se associando ao processo cognitivo, auxiliando a criança em suas novas descobertas de maneira prazerosa. O presente texto tem por objetivo ressaltar algumas contribuições importantes que jogos e brincadeiras podem oferecer na exploração dos saberes que a…

Introdução: este trabalho destina-se ao estudo da literatura infantil, e com base nas orientações citaremos a importância da leitura para diferentes idades. Também iremos investigar a importância dessa ferramenta pedagógica para a realização do trabalho do professor e consequentemente contribuindo para a formação e desenvolvimento do aluno. Ao longo deste trabalho estaremos apresentando um manual de contação de história elaborado por nós. Este Manual, por sua vez trará contribuições e…

Projeto de Trabalho “A grande questão” Trabalho elaborado por Elisabete Ferreira Índice Pág. Introdução --------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1. O que é o Projeto -------------------------------------------------------------------------- 4 1.1. Fase da Conceção ----------------------------------------------------------------------- 5 1.2. Fase do planeamento…

EDUCAÇÃO INSTITUCIONAL: CONSIDERAÇÕES DE RUI BARBOSA SOBRE O JARDIM DE INFÂNCIA MARINGÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ FABIANA RIBEIRO DA SILVA UMA DEFESA DE EDUCAÇÃO INSTITUCIONAL: CONSIDERAÇÕES DE RUI BARBOSA SOBRE O JARDIM DE INFÂNCIA Artigo contendo os resultados finais da pesquisa referente ao Componente Curricular Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia, sob a orientação da…

O cuidar e o educar na educaçaõ infantil. Resumo Esse trabalho tem por objetivo apresentar discussões sobre as relações e interfaces do cuidar e do educar, pois a realidade tem revelado a confusão e as dificuldades instaladas ao longo de décadas de uma prática nas instituições de educação infantil, em que cuidar remete à idéia de assistencialismo e, educar à de ensino/aprendizagem. Diante disso, prevalece a tendência de compreender o cuidar e educar como mera associação de duas…

...........................................................................................................20 Anexo 3...........................................................................................................22 Dados de identificação 1. Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil 2. Título do trabalho: Educação Infantil 3. Nome do aluno: Angelita Ferreira 4. Nome dos supervisores de estágio: Profª regente: Maria…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA A infância a partir de Vinicius de Moraes Niterói 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA A infância a partir de Vinicius de Moraes Pedagogia TÍTULO: A infância a partir de Vinicius de Moraes Autores: Adriana dos Reis Timbó; Arina…

planejamento de aula e observação da prática docente na Educação Infantil.....................................................................................38 Atividade 08 – Obsevação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno.........................................................................................48 Atividade 09 – Observação do espaço destinado à Educação Infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos das…

Curso de Psicologia Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Atividades Práticas Supervisionadas- APS Cinema Paradiso – Filme Brasília DF, 20 de Maio de 2015. 1. INTRODUÇÃO O Ciclo Vital refere-se ao desenvolvimento orgânico e cognitivo do ser humano, sendo que o cognitivo encontra-se em constante progresso para que se organize e solidifique as estruturas mentais. O estudo desse assunto é de suma importância para compreender o desenvolvimento humano, já que…