Trabalho De Observação De Uma Criança De 3 Anos

SUPERVISIONADAS OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS Atividades Práticas Supervisionadas, trabalho apresentado na disciplina Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital na Universidade Paulista – Unip para avaliação do 1° semestre. Orientador(a): Prof(a). Ruth Gheler . SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 1.1 OBJETIVO................................ ................................. 04 1.2 METODOLOGIA 05 1.3 TABELA 01 06 1.4 TABELA 02 07 2. CONCLUSÃO 08…

Silva OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE 9 ANOS São Paulo 2014 Débora Carla dos Passos Fabiano Moreira Fogaça Márcio de Souza Silva Silene Alves da Silva OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE 9 ANOS Trabalho de Observação da Criança da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital, sob orientação da Professora Regina Célia Mena São Paulo 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO................................. ............................................................................. 3 2 OBSERVAÇÃO…

O QUE SIGNIFICA PARA A CRIANÇA? “As artes visuais expressam, comunicam e atribuem sentido a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na arquitetura, nos brinquedos, A criança traça um percurso de criação e construção individual.  A criação artística é um autoexclusivo da criança. A criança trabalha sobre…

Psicologia do Desenvolvimento I Maringá 2013 Barbara Kelly Da Silva Beatriz Silvestre Da Silva Psicologia do Desenvolvimento I Trabalho apresentado à disciplina Psicologia do desenvolvimento I, com a orientação da professora Mestre Patrícia Freitas, para obtenção da nota do quarto bimestre no curso de psicologia. Maringá 2013 Sumário 1. Introdução.................................................................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS – UNIP OBSERVAÇÃO DAS FASES DA INFÂNCIA CAMPINAS – SWIFT 2015 LARISSA CAROLINE S. SOUZA – C636IJ-5 MYLENA MATHIAS FERRACINI – C41308-9 PATRICIA BRENDA VEGNERS – C463GB3 RENATA DE SANTIS PADOVANI – C67IHF-3 RAFAEL MAGLIO DE OLIVEIRA – C670FB-1 YASMIN SILVA FERNANDES – C65GBC-1 OBSERVAÇÃO DAS FASES DA INFÂNCIA Trabalho de conclusão de Atividades Práticas Supervisionadas (APS) como requisito avaliativo da…

...2 2- Fichas de Informação......................................................................................3 3- Descrições do contexto teórico.....................................................................4 4- Descrições da Observação.............................................................................8 5- Relações Texto x Observação......................................................................13 6- Conclusão.............................

DENISE JESUS MÉTODOS DE OBSERVAÇÃO EM PSICOLOGIA O BRINCAR SALAVDOR, BA 19/11/2014 DENISE JESUS Trabalho apresentado a professora Luciana no curso de Métodos de observação em psicologia. UNIVERSIDADE ESTÁCIO FIB 3º SEMESTRE / 2014 SALVADOR, BA 19/11/2014 SUMÁRIO Introdução--------------------------------------------------------------------------01 Justificativa-------------

INSTRUÇÕES PARA A OBSERVAÇÃO E A ENTREGA DO TRABALHO OBJETIVO: Introduzir o aluno na prática da observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança. Articular teoria e prática. JUSTIFICATIVA: Este trabalho tem como objetivo promover o contato do aluno com crianças de 0 - 12 anos através da técnica de observação permitindo que compreenda as dificuldades envolvidas na observação e no estudo de crianças. PROCEDIMENTO: Os alunos deverão se organizar em duplas e entrar em contato com escolas

ABAETETUBA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIENCIAS SOCIAIS Samuel de Sarges Silva Trabalho de Prática de Ensino da Escola Normal Relatório Abaetetuba – Pa 2013 Samuel de Sarges Silva Trabalho de Prática de Ensino da Escola Normal Relatório Trabalho exigido como pré-requisito avaliativo na disciplina, de Prática de Ensino da…

Interação em Psicologia, 2007, 11(2), p. 199-210 199 O Método de Observação na Psicologia: Considerações sobre a Produção Científica1/2 Débora Staub Cano Izabela Tissot Antunes Sampaio Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO O presente artigo visa fornecer um panorama geral da produção científica que utilizou a observação como método de pesquisa, através do levantamento de artigos, dissertações e teses disponíveis em bases de dados nacionais importantes (Index Psi e…