Trabalho De Observação Da 1 Infância

ROBERTA DA COSTA ESTÁGIO BÁSICO III Trabalho apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Estágio Básico III, do Curso de Psicologia, ministrado pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC, sob orientação da Professora Ana Patrícia Parisotto. JOAÇABA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O Presente Relatório de Estágio Básico III tem como…

R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE MARÍLIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de…

Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS LICENCIATURA EM PEDAGODIA Paief/Unirio/Cederj relato de estágio supervisionado 1 2012 - 2 Disciplina: Estágio Supervisionado 1 Coordenadora: Gianine Maria de Souza Pierro Tutora Presencial: Palloma Silva Ferreira Aluna: Grasiela Werneck de Souza Salema Matrícula: 10216080307 E-mail: grasielawerneck@bol.com.br Telefone: (22)…

Criança de 10 meses: Observação Thomaz Rinaldi – T40209-3 Jessica Santos da Silva – C6989G-0 Fernanda Costa Silva – C67492-3 1.Introdução ..........

SUPERVISOR ACADÊMICO: CARMEN SILVA ALVES 1. APRESENTAÇÃO Este plano destina-se ao acompanhamento das práticas sociais focalizadas na intervenção profissional do assistente social, a partir de uma perspectiva que inclua os processos sociais e o trabalho do assistente social no interior das instituições conveniadas com a instituição de ensino. Configura-se pela inserção do acadêmico no espaço sócio-ocupacional e na capacitação para o exercício do processo de trabalho em Serviço…

O DIA JARDIM DE INFÂNCIA Crianças entram na infância entre as idades de três e seis. Algumas definições preferem tem grupos separados para crianças até 4 anos de idade para que as crianças mais novas para se instalarem no um grupo menor. Cada grupo de jardim de infância tem geralmente cerca de 16 crianças, embora os tamanhos variam. (Com um rácio de um adulto e 8 crianças (em conformidade com os requisitos legais bem-estar). Cada grupo compreende as idades misturadas para criar…

A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO DE OBSERVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO O presente artigo descreve uma proposta teórica e prática de ensino para a Educação Infantil, no trabalho com Artes, com o objetivo de despertar para a importância desta disciplina, utilizando o desenho de observação como ferramenta principal e motivadora na aprendizagem e estímulo da criatividade da criança, fazendo relação com outras áreas do conhecimento, especificamente Ciências e História, concebidos

O brincar uma percepção Maria Neusa G. Gomes de Souza¹ Jucimara Silva Rojas² Resumo: Este trabalho tem como objetivo contribuir com os estudos referentes à temática da infância e da cultura. Apresentamos a concepção de infância em Merleau-Ponty (1999), o brincar e o brinquedo como elementos culturais em Brougére (1998) e a relevância da ludicidade na aprendizagem. Acreditamos que tais cogitações podem contribuir teoricamente, principalmente para os professores da educação infantil.…

PERVERSÃO NA INFÂNCIA Olinda, 2013 Diane Oliveira Edvania Fragoso Flavia Santos Leidiane Ferreira Monica Santos PERVERSÃO NA INFÂNCIA Projeto de campo realizado na disciplina de Pesquisa do Comportamento Humano, sob a orientação da professora Ana Paula Ferreira, para fins de verificação da aprendizagem do quarto período do curso de Psicologia. Olinda, 2013 RESUMO Considerando a perversão na infância um…

NAVEGANTES – SC 2014 I SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 TÍTULO DO PROJETO 3 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3.1 TITULO 3.2 ESCOLA 3.3 ENDEREÇO 3.4 TURMA 3.5 PERÍODO DE REALIZAÇÃO 3.6 PROFESSOR REGENTE 3.7 PROFISSIONAL REFERÊNCIA DA ESCOLA 3.8 PROFESSORA ORIENTADORA DO ESTÁGIO 4