Trabalho De Observaçoes A Pratica

COMO ELABORAR RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES PRÁTICAS A elaboração de textos é muito importante na aprendizagem significativa em Ciências Naturais. Todo conhecimento construído é transmitido por algum tipo de linguagem: palavras, imagens, esquemas, tabelas ou equações matemáticas. Para aprender Ciências é preciso se apropriar das formas linguísticas e do vocabulário próprio da cultura cientifica. Ao escrever, cada aluno constrói e amplia ideias, reelabora seus conhecimentos, organiza e…

UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTANCIA DA ÁGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Edilena Pereira Rogério. Adilene Barbosa da Silva .2 Orientadoras: Giane Pimentel Zenaide Fortunato3 RESUMO O presente trabalho ressalta as experiências vividas no Estágio II, em um Centro de Educação Infantil no Município de Bom Jesus da Lapa – BA, seguindo as exigências do Componente Curricular - Pesquisa e Estágio II, tendo como objetivo fazer uma reflexão sobre o papel do pedagogo face a…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Caroline Maria Cianciulli Schmidt São Vicente - SP 2011/4 Caroline Maria Cianciulli Schmidt RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e…

Introdução O presente trabalho surge no âmbito da cadeira de Didactica de Geografia II, em que destacara de uma forma explicita sobre a excursão geográfica para o processo do ensino de aprendizagem no ensino e aprendizagem. As abordagens dos conteúdos estão segundo os objectivos gerais, assim como específicos, em que podemos destacar: Objectivo geral: Revelar aspectos relacionados a Excursão geográfica. Objectivos específicos: Falar da Organização de Excursão Geográfica;…

ZANUTTO (FAFIJAN) Neil Armstrong Franco de OLIVEIRA (CESUMAR/FAFIJAN) RESUMO: A forma como a escola vem tratando a prática de produção escrita, quase sempre visando apenas à atribuição de uma nota, invariavelmente, tem levado professores de ensino superior e pesquisadores à constatação de um quadro insatisfatório de alunos que chega aos cursos de graduação despreparado para essa prática, deixa de focar a produção de texto como uma atividade de linguagem em que o aluno realmente se sinta…

ANDERSON MUNIZ MAIANE SOUZA LAIZE DOS SANTOS Relatório de visitas técnicas a uma unidade escolar da educação básica pertencente à rede pública de ensino para fins de ampliação de aprendizagem relacionada ao cumprimento da creditação prática da disciplina PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II. Orientadora: Professora MSc: JUSSARA MIDLEJ. Jequié/BA 2012

professores 10h 6. Docência Participativa/ Elaboração do Planejamento das atividades de docência 40h 7. Docência no Ensino Infantil e nomes dos Professores Regentes 60h 8. Elaboração e organização do relatório 20h TOTAL 150 h OBSERVAÇÕES __________________________________ ____________________________________ _______________________________ PROFESSOR REGENTE DA SALA DIRETOR (A)

da Silva Fernandes RESUMO O presente trabalho tem como objetivo, analisar quais fatores contribuem para aquisição da leitura e escrita no processo ensino e aprendizagem, no terceiro ano do Ensino Fundamental na Unidade Escolar Governador Alberto Silva, da Rede Municipal de Ensino da cidade de Altos/PI. Buscou-se verificar a prática da professora, a motivação dos alunos e o incentivo dos pais na aquisição da leitura e da escrita. Com isto, o referido trabalho procurou trazer dados que…

relógio e tem de se subordinar cada vez mais aos ritmos impostos pelas máquinas. B) A automação da sociedade acontece a partir da metade do século XX, com a invenção do computador. C) A mecanização e o desenvolvimento tecnológico libertaram o homem do trabalho. O homem pode, então, dedicar-se ao ócio e às atividades criativas. D) No principio a ciência desenvolvia-se para buscar respostas para os problemas de sobrevivência do homem num mundo adverso, mas com o tempo, ela passa a se…

2012 Doralice dos Santos Alves Marinilva Alvin da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL Relatório de Estágio apresentado á Faculdade Montenegro-FAM, como instrumento de avaliação da Disciplina: Estágio Institucional como prática pedagógica do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional para obtenção do grau de Especialista. . Orientadora: Ana Karla Rodrigues Soares…