Trabalho De Matemática Financeira Atividade Estruturada De Matemática Financeira

Luís 2014 Matriz Curricular Básica para o Ensino Fundamental - Ciclo I – 1º ao 5º ano Ano 1º 2º 3º 4º 5º Série 4ª Base Nacional Comum LÍNGUA PORTUGUESA 80% 60% 45% 30% 30% HISTÓRIA/GEOGRAFIA - - - 10% 10% MATEMÁTICA 20% 25% 40% 35% 35% CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS - - - 10% 10% EDUCAÇÃO FÍSICA/ARTE - 15% 15% 15% 15% Total Geral 100% 100% 100% 100% 100% I - Turnos Matutino: carga horária de 25 aulas semanais, com duração de 50

12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO É indiscutível a importância de outras disciplinas na gestão empresarial. Os conceitos e abordagens administrativas são fundamentais, porém carecem de suporte de outras disciplinas como a Economia, Matemática, Psicologia, etc. Empresas hoje buscam cada vez mais espaço em um mercado que está cada vez mais competitivo e acirrado. O desafio é grande para todos, não mais somente para os entrantes, que tinham que focar o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo destacar a importância das especialidades que compõem a Contabilidade. Para exemplificar, será conceituada a base da atuação do contador em sua prática profissional: auditoria, perícia, controladoria e planejamento tributário. Desta

conhecer prever o futuro afim de estabelecer objetivos, e planejar a atividade mediante uma prévia seleção das diversas alternativas possíveis. Contabilidade é a ciência que tem como objeto de estudo o patrimônio das entidades, seus fenômenos e variações, tanto no aspecto quantitativo quanto no qualitativo, registrando os fatos e atos de natureza econômico-financeira que o afetam e estudando suas consequências na dinâmica financeira. O nome deriva do uso das contas contábeis. De acordo…

CONECTADO CURSO SUPERIOR DE CIÊNCIAS CONTABEIS MARIA DO CARMO LÊDO CARACIOLO ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Pesqueira 2012 MARIA DO CARMO LÊDO CARACIOLO ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho apresentado ao Curso Superior de Ciências Contábeis Semestre I da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Produção Textual Interdisciplinar Individual. Orientadores: Equipe de Professores do 1º semestre PESQUEIRA 2012

COMPETENCIAS GERENCIAIS FINANCEIRAS COMPETENCIAS GERENCIAIS FINANCEIRAS Projeto apresentado a Profº. Rolando Juan Soliz Estrada, da Faculdade da Serra Gaúcha – FSG / RS, para fins de pesquisa do conteúdo proposto na disciplina, sob a orientação da professora. Caxias do Sul – RS – Abril 2011 INTRODUÇÃO A gestão estratégica é uma eficiente ferramenta administrativa, com o objetivo de…

Processos Administrativos »ROTEIRO DE ESTUDOS - PROVA PRESENCIAL UNIDADE 1 - Diferença entre empresa e organização. Deforma muito simplese clara a diferença entre empresa e organização. Se pensarmos em matemática, a organização é oconjunto e a empresa é o subconjunto dela, segundo osautores. Isto por que a empresa é apenas um tipo de organização, que possui fins lucrativos. No entanto, a administração trata de todos os tipos deorganizações, com e sem fins lucrativos. Segundo os autores,

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO II 4 2.1 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO II 4 2.2 CONTABILIDADE 4 2.2.1 Demonstração Contábil 4 2.2.2 Demonstração do Resultado do Exercício 4 2.3 ECONOMIA 4 2.4 MATEMÁTICA 4 2.4.1 Situação 1: Suponha que um vendedor desta empresa recebe um salário fixo de R$ 700,00 mais uma comissão de 8% em relação ao total de vendas realizadas em certo mês. 4 2.4.2 Situação 2: Suponha que uma compra de chocolates para a Páscoa

Sumário 1 INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------04 2 DESENVOLVIMENTO------------------------------------------------------------------05 2.1 A MATEMÁTICA À SERVIÇO DAS EMPRESAS----------------------------05 2.2 FATORES AMBIENTAIS DAS ORGANIZAÇÕES---------------------------07 2.3 ASPECTOS JURÍDICOS DO EMPRESÁRIO----------------------------------09 2.4ª PARTICIPAÇÃO DA CONTABILIDADE NAS EMPRESAS--------------13

de entrada (input). saída (output). caixa negra (black-box). retroação (feedback). homeostasia. informação. Conceito de sistema Sistema é: • Um conjunto de elementos • dinamicamente inter-relacionados • formando uma atividade • para atingir um objetivo • operando sobre dados/energia/matéria • para fornece informação/energia/matéria. Figura 15.1. Exemplo de sistema Entradas: • Dados • Energia • Informação Saídas: • Energia •…