Trabalho De Matematica Aplicada Capital De Giro Calculo

PÓLO ACARAÚ Matemática Aplicada Profª. Ivonete Melo de Carvalho Tutora à Distância: Kelly Sinara e Silva Cavalheiro de Rezende Laiane Kecia da Silveira - RA: 402562 Marcela da Silva Melo – RA: 404413 Análise Viabilidade de Novos Investimentos

Curso: Administração Disciplina: Matemática Aplicada Grupo: Cristiano de Oliveira Paz RA: 426876 Fernanda Alves Aguiar RA: 408997 Kethlenn Souther da Silva Miguel RA: 426899 Paolla Reis Viana RA: 431786 Poliane Miguel da Silva RA: 434926 Raquel Vieira de Jesus Pereira RA: 432942 Professor de Ensino a Distância: Jeanne Dobgenski Tutor de Presencial: Joaquim Castro Junior Macaé,07 de Abril de 2014 Sumário Introdução....................

Etapa 1- Conforme proposto nesse trabalho acadêmico, o anexo I “Escola Reforço Escolar” aborda os seguintes problemas e situações: Atividade 1: Destacar a função Receita para cada turno de aulas, calcular o Valor Médio das mensalidade e outra função receita para o valor obtido como média, além de elaboração de gráficos. Atividade 2: Destacar a função Custo da escola, função Salário dos professores Atividade 3: Destacar a função Lucro da escola. Atividade 4: Destacar a função do Valor…

FACULDADE ANHANGUERA – PÓLO DE FAXINAL DO SOTURNO - RS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA DE MATEMÁTICA APLICADA DANÚBIA GABBI AZEVEDO RA: 406568 PROFESSORA EAD: JEANNE DOBGENSKI FAXINAL DO SOTURNO – RS, ABRIL DE 2014. RESUMO Suponha que você e sua equipe de trabalho fazem parte de um escritório de contabilidade de renome na idade onde vocês moram. O escritório, perante sua clientela, demonstra, além da competência

Exponencial. 11 *Passo 2: Exercícios de Funções Exponenciais 12 Etapa 4 13 *Passo1: Entendimento do Capítulo 6 do Livro-Texto - Conceito de Derivada 13 Conclusão 14 Bibliografia 15 Desafio Trataremos no decorrer deste trabalho na criação de um plano de negocio de uma Mercearia, onde a diferenciação será ao atendimento ao publico que procuram produtos do Norte e Nordeste. Teremos Preços acessíveis e variedade de produtos e entrega domiciliar visando…

ATPS DE MATEMÁTICA APLICADA Atividade Prática Supervisionada de Matemática Aplicada do Curso de Ciências Contábeis, 3º Semestre, Universidade Anhanguera Uniderp – Polo de Santo Ângelo/RS NOME: Aline Ferreira RA423642 NOME: Luciana Cristina Mariano RA421609 Professora:Jeanni Dobgenski Tutor Presencial: Marcelo Thiago Fürstenau Santo Ângelo,08 de Abril de 2014. INTRODUÇÃO A matemática é fundamental no cotidiano de qualquer ser humano. A matemática nos trouxe

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Matemática Profª. Ms. Ivonete Melo de Carvalho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Ester da Silva Costa- RA: 3873776141 - Tecnologias em Recursos Humanos Lidielle Nascimento Araujo- RA: 3829709732 - Tecnologias em Recursos Humanos Luana Ribeiro Alves Soares- RA:…

comportamento da economia e treinar os alunos na aplicação prática das principais ferramentas utilizadas na área com destaque dos recursos existentes nas planilhas de cálculo. 1. Conceitos Básicos 1.1. A Função Financeira. Liquidez, Risco e Retorno; 1.2. Estrutura Financeira; 1.3. Ciclo Operacional da Empresa. Fundos Gerados; 1.4. Calculo Financeiro: juros, valor tempo do dinheiro, 1.5 Risco e retorno: mensuração de risco e retorno, 1.7. Fontes de Financiamento das Atividades da…

Curso de Administração 3ª Serie FAV – Faculdade Anhanguera de Valinhos ATPS Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA Profª. Ma. EAD: Jeanne Dobgenski Profª Esp. TTPRE: Rozania Mª de Souza Valinhos/SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 Etapa 1 Importação de dados e interpretação do texto 3 Etapa 2 - Aplicação de conceitos teóricos de funções a funções reais 5 Etapa 3 - Importância das funções em geral e das funções marginais na administração 7 Etapa 4 - Elasticidade

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA MATEMÁTICA APLICADA BRASÍLIA - DF, 22 DE ABRIL DE 2013 ETAPA I 1. PRINCIPAIS PONTOS: Custo para capacitação de 20 professores: R$ 40.00,00 Custo para aquisição de 30 novos computadores: R$ 54.00,00 Alunos matriculados: • Matutino: 180 • Vespertino: 200 • Noturno: 140