Trabalho De Graduação Pedagogia Uniasselvi

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Autora: Amanda Carvalho Profª. Orientadora Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação 10/11/11 RESUMO O presente estudo foi elaborado sob a égide do tema "A formação Continuada de Professores", tema esse que teve como fundamentação o diferencial existente entre o professor de outrora e como deveria ser o professor dos dias atuais. A lei das diretrizes e bases, conhecida…

Interdisciplinaridade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (9741) – Trabalho de Graduação 19/03/2012 Resumo 1 Introdução 2 Interdisciplinaridade A interdisciplinaridade é uma função de várias disciplinas integrada, pois as crianças aprendem de uma forma mais rápida e prazerosa, assim as matérias estão mais interligadas e não mais isoladas. Segundo Japiassu (1976), “A interdisciplinaridade faz-se mister à intercomunicação entre as disciplinas, de…

TRABALHO DE GRADUAÇÂO LEITURA Gislaine Moreira Machado Prof.ª Samanta Demétrio da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em letras (LED 0079) – Trabalho de Graduação 26/04/2013 RESUMO “Livros não mudam, o mundo, quem muda o mundo são as pessoas. Os livros só mudam as pessoas” Mário Quintana. A leitura é um requisito considerando importante para integrar o individuo na sociedade, é um processo primordial no contexto do mundo…

OS JOGOS NOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Autor (acadêmico)Abigail da silva Nunes pereira Prof. Orientador Sâmela Soraia baldez da silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia(0347) – trabalho de graduação 21/11/2013 RESUMO Independentemente de época, cultura e classe social, os jogos e brinquedos fazem parte da vida da criança, pois elas vivem em um mundo de fantasia, de encantamento, de alegria,…

EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Simone Inês Vollmer Prof. Marilene Giacomini Castaman Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0058) Trabalho de Graduação 05/11/2012 RESUMO Diante da importância de se refletir sobre a escola, os profissionais da educação e o contexto em que estes estão inseridos escolheram-se para o desenvolvimento deste trabalho alguns dos desafios de educar no século XXI, pelo valor e o tema da atualidade. As mudanças ocorridas na…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SCHAYANNE FARIAS DOS SANTOS Prof. Claudete de Oliveira Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(0302) – Trabalho de Graduação 08/11/2013 RESUMO Este artigo propõe uma reflexão sobre os processos de alfabetização e letramento, tratando da história, e seus conceitos. Também é importante conhecermos aspectos históricos referentes á alfabetização, porque para haver avanço em nossas práticas é necessário que…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório busca desenvolver uma abordagem sobre o desenvolvimento do estágio de Pós-Graduação em Psicopedagogia ofertado pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI. O mesmo foi desenvolvido sob a orientação do professor Antonio Edson de Araujo e teve como tema principal “Dificuldades de aprendizagem na matemática: Uma intervenção psicopedagógica necessária ao desenvolvimento dos alunos da 3ª série na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jeremias…

FACULDADE NORTE CAPIXABA DE SÃO MATEUS PEDAGOGIA ENIETE APARECIDA MOREIRA DO ROZÁRIO RENATA MOREIRA MORAIS RENILDA GONÇALVES MATOS CARDOSO UM OLHAR ACERCA DAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA SÃO MATEUS 2013 ENIETE APARECIDA MOREIRA DO ROZÁRIO RENATA MOREIRA MORAIS RENILDA GONÇALVES MATOS CARDOSO UM OLHAR ACERCA DAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Graduação em Pedagogia da Faculdade Norte Capixaba de São Mateus

O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM Eliene Candido Silva dos Santos Profª Maria Solange de Santana de Moreira Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0037) - Trabalho de Graduação 19- 12- 12 RESUMO O presente trabalho discorrerá sobre a importância do bom relacionamento entre família e escola no processo ensino- aprendizagem das crianças, justificando- se pela interação entre esses agentes. Através…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes,…