Trabalho De Graduação Educação Sexual

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 Violência e desigualdade social 4 3 ConcentraçÃo de desvantagens vs. concentraçÃo de recursos. 5 4 HOMOFOBIA E EDUCAÇÃO: QUANDO A OMISÃO TAMBEM E SIGNO DE VIOLÊNCIA 8 5 A Exclusão Social no Brasil e no Mundo 12 6 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIA: 14 http://www.social.org.br/relatorio2004/relatorio016.htm 14 http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252002000100018&script=sci_arttext

Sarah Franciele SILVA 3 Ubirajara de Almeida GALVÃO 4 Cintia Cerqueira CUNHA 5 Universidade de Uberaba, Uberaba, MG RESUMO Esta análise corresponde ao conteúdo exposto nas revistas voltadas para o público gay Junior e Aimé. O objetivo do trabalho é comparar as editorias e reportagens contidas nas 116 páginas da revista Aimé e 206 páginas da revista Junior. Como tratam os assuntos polêmicos, nota-se que o teor das edições de julho de 2010 (Aimé nº12) e novembro de 2011 e…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – CCBS CAMPUS AVANÇADO DE IGUATU – CAI CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM RAÍSSA SAMILLA PEREIRA ALBUQUERQUE FATORES ASSOCIADOS À INSERÇÃO DOS ADOLESCENTES NO CONTEXTO DAS DROGAS E DA VIOLÊNCIA IGUATU – CE 2011 1 RAÍSSA SAMILLA PEREIRA ALBUQUERQUE FATORES ASSOCIADOS À INSERÇÃO DOS ADOLESCENTES NO CONTEXTO DAS DROGAS E DA VIOLÊNCIA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Regional do Cariri –…

IPATINGA UNIPAC GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DANIELA DA CUNHA LANA KHAMILLA FERREIRA ATTZORI POLÍTICAS DE SAÚDE DE LGBT IPATINGA 2014 DANIELA DA CUNHA LANA KHAMILLA FERREIRA ATTZORI POLÍTICAS DE SAÚDE DE LGBT IPATINGA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 MOVIMENTO LGBT 5 3 HISTORIA DA EPIDEMIA DO HIV/AIDS 6 4 POLÍTICA DE SAUDE LGBT E O SUS 8 4.1 Diretrizes Gerais 9 5 LGBT E DIREITOS HUMANOS 11 6 UM PAÍS SEM HOMOFOBIA 13 7 ORIENTAÇÃO SEXUAL 15 8…

trata a Constituição, com destaque ao que trata do direito humano à sexualidade: “Artigo 227 – É dever da Família, da Sociedade e do Estado assegurar á criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, á saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, á profissionalização, á cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ANDRE CASTELLAR PROJETO APRENDENDO COM DIVERSÃO TERESÓPOLIS - RJ NOVEMBRO - 2014 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PROJETO APRENDENDO COM DIVERSÃO ANDRE CASTELLAR TERESÓPOLIS - RJ NOVEMBRO -…

1. INTRODUÇÃO O assédio moral e assédio sexual nas relações de trabalho ocorrem frequentemente onde quer que seja. A prática desse crime efetivamente fortalece a discriminação no trabalho, a manutenção da degradação das relações de trabalho e a exclusão social. O assédio moral e sexual no trabalho começa pela exposição dos trabalhadores aos outros funcionários colegas de trabalho com situações humilhantes e constrangedoras que fazem com que práticas desse

UNIVERSIDADE FEEVALE PÓS GRADUAÇÃO EM MÚSICA E EXPRESSÃO PEDRO FERNANDO ACOSTA DA ROSA ENSAIO Por uma educação musical anti-racista: Uma nova abordagem da sociologia da música Ensaio apresentado na disciplina: Abordagem metodológicas em educação musical Profª Denise Bundchen para obtenção de nota. NOVO HAMBURGO 2013 Por uma Educação Musical Antirracista: Uma nova abordagem da sociologia da música. Pedro…

DIREITOS HUMANOS, GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS: REFLEXÕES SOBRE AS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA Ana Paula Barbosa Xavier1 Aylla Milanez Pereira2 Najara Sousa Medeiros3 RESUMO: O trabalho ora apresentado tem como objetivo indicar elementos teóricos que contribuam com o debate acerca do tema: Direitos Humanos, Gênero e Políticas Públicas. A relevância do estudo caracteriza-se por considerarmos indispensável, o “recorte” de gênero que vem orientando algumas políticas públicas no

FACULDADE RIO SONO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS ACADÊMICOS: ADRIANE BARBOSA F. DOS SANTOS MARIA APARECIDA L. DA SILVA SEBASTIÃO PEREIRA DA SILVA Porto Alegre do Norte - MT 2013 ATIVIDADE ACADÊMICA 1) Estabelecer uma relação entre educação e aprendizagem. Resposta Educação é o processo de desenvolvimento da capacidade…